為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，提高自身素養(yǎng)，我院制定了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于學(xué)生課外閱讀活動(dòng)的指導(dǎo)性意見(jiàn)和課外閱讀推廣計(jì)劃，請(qǐng)各班根據(jù)指導(dǎo)性意見(jiàn)和推廣計(jì)劃的安排開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，先將本學(xué)期需要完成的工作安排如下：
1、 請(qǐng)各班于4月25日前，提交兩類閱讀活動(dòng)計(jì)劃，班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃交至學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部檢查班級(jí)計(jì)劃的完成情況；個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃交至班主任老師處，由班主任老師檢查同學(xué)們的計(jì)劃完成情況；
2、 本學(xué)期的經(jīng)典導(dǎo)讀與分享會(huì)，老師將和同學(xué)們分享兩部作品——《如何閱讀一本文學(xué)書(shū)》、《亂世佳人》，分別安排在5月和6月，請(qǐng)同學(xué)們提前閱讀；
3、 本學(xué)期的班級(jí)閱讀沙龍活動(dòng)定在6月舉行，每個(gè)班級(jí)每周推選一位同學(xué)分享一部經(jīng)典作品，請(qǐng)班主任提前安排，5月底將讀書(shū)沙龍的時(shí)間、主講人和書(shū)目報(bào)學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部匯總造表張貼，并進(jìn)行檢查；
4、 從4月份開(kāi)始，以班級(jí)為單位組織觀影，每月舉辦一次，觀影之后進(jìn)行探討；
5、 6月底我院舉辦一次讀書(shū)報(bào)告寫(xiě)作比賽，班級(jí)自行舉行初賽，選取前3名參加院里的復(fù)賽；
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
2019年3月25日
課外閱讀推廣計(jì)劃
一、 目的
此計(jì)劃旨在營(yíng)造良好閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀熱情，從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，推動(dòng)我院學(xué)生課外閱讀活動(dòng)方案的實(shí)施，提高課外閱讀活動(dòng)的效率和質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“知識(shí)、能力、人格”協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高級(jí)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
二、 推廣對(duì)象
18級(jí)英語(yǔ)專業(yè)、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)、英語(yǔ)教育專業(yè)學(xué)生
三、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)與組織
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)：申忠明、胡瑾
活動(dòng)組織：禹逸群、常安娣、劉欣磊
四、 主題活動(dòng)
主題活動(dòng)一：經(jīng)典導(dǎo)讀與分享會(huì)
每個(gè)學(xué)期開(kāi)展兩到三次閱讀分享會(huì)，提前給學(xué)生列出講座書(shū)單，邀請(qǐng)主講人，根據(jù)對(duì)將分享的經(jīng)典閱讀學(xué)生數(shù)量，安排場(chǎng)地，每場(chǎng)講座的時(shí)間為90分鐘左右，要求參會(huì)學(xué)生每人至少提一個(gè)問(wèn)題。
主題活動(dòng)二：讀書(shū)沙龍
學(xué)院每學(xué)期組織開(kāi)展為期一月的班級(jí)閱讀沙龍活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)每周推選一位同學(xué)分享一部經(jīng)典作品，月初將主講人和賞析書(shū)目報(bào)給學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部匯總造表張貼，并進(jìn)行檢查。旨在提高課外閱讀活動(dòng)的效率和質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
主題活動(dòng)三：讀書(shū)報(bào)告寫(xiě)作比賽
為激發(fā)學(xué)生的閱讀寫(xiě)作熱情，每學(xué)期舉辦一次讀書(shū)報(bào)告寫(xiě)作比賽，班級(jí)舉行初賽，選取前3名參加院里的復(fù)賽。
主題活動(dòng)四：觀影活動(dòng)
為增強(qiáng)閱讀的趣味性，適當(dāng)選擇經(jīng)典好電影或者當(dāng)下熱門的好電影，以班級(jí)為單位組織觀影，每月舉辦一次，觀影之后進(jìn)行探討。
主題活動(dòng)五：閱讀之星評(píng)選
樹(shù)閱讀標(biāo)桿。根據(jù)學(xué)生圖書(shū)館的借閱量、參加活動(dòng)次數(shù)以及班級(jí)推薦進(jìn)行一年一度的閱讀之星評(píng)選。
