各研究生培養(yǎng)領(lǐng)域：

研究生專業(yè)實踐是提高專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是對研究生綜合運用科學理論、方法和技術(shù)研究和解決實際問題能力的強化訓練，是全面提高研究生綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。為做好我校全日制碩士專業(yè)學位研究生（以下簡稱“專業(yè)學位研究生”）專業(yè)實踐工作，確保專業(yè)實踐質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》（教研〔2009〕1號）的精神和《湖南人文科技學院研究生專業(yè)實踐工作暫行規(guī)定》（院政發(fā)[2012]106號）的有關(guān)要求，現(xiàn)就我校做好2015級全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐的有關(guān)事項通知如下：

一、時間安排

各培養(yǎng)領(lǐng)域須在2017年4月初落實2015級研究生專業(yè)實踐單位，2017年4月24日前進入實踐單位進行專業(yè)實習。進入實踐單位前，請各研究生到研究生處領(lǐng)取相關(guān)實踐材料。

二、實踐要求

（一）專業(yè)實踐工作以各培養(yǎng)領(lǐng)域建立的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地和校內(nèi)實踐基地為主開展，特殊情況也可在研究生委托培養(yǎng)單位或研究生根據(jù)本人就業(yè)去向自行聯(lián)系的實踐單位進行，但須經(jīng)本人申請，并審批。

（二）專業(yè)實踐須根據(jù)培養(yǎng)目標定位在職業(yè)指向領(lǐng)域的2個以上不同崗位上完成，每個實踐崗位均須配備相應的實踐指導教師。

（三）專業(yè)實踐在基本學制年限內(nèi)完成，時間原則上不少于10個月，主要安排在第三、四、六學段進行。在專業(yè)實踐期間的小假期，研究生是否放假，由實踐基地、校內(nèi)導師、校外導師及研究生本人協(xié)商解決。

（四）專業(yè)實踐須綁定一個具體的項目，項目主要來源于實踐基地的研究課題、校內(nèi)外導師的產(chǎn)學研合作項目、校內(nèi)外導師針對行業(yè)企業(yè)的橫向研究課題和縱向科研課題。

（五）專業(yè)實踐的內(nèi)容必須要有明確的職業(yè)背景和應用價值，可以是應用研究、項目規(guī)劃與設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)推廣、項目管理、社會調(diào)查等。

三、專業(yè)實踐組織管理

（一）專業(yè)實踐由研究生處總體布置和協(xié)調(diào)，各培養(yǎng)領(lǐng)域具體組織與實施。

（二）簽訂專業(yè)實踐協(xié)議。研究生進入實踐基地開展專業(yè)實踐工作前，學校、實踐基地和研究生三方須簽訂《湖南人文科技學院研究生專業(yè)實踐協(xié)議書》。

（三）制定研究生個人專業(yè)實踐計劃。研究生個人專業(yè)實踐計劃由實踐基地、校內(nèi)導師、校外導師和研究生共同商定，并填寫《湖南人文科技學院研究生專業(yè)實踐計劃表》，于進入實踐基地后1個月內(nèi)(5月底)報送相關(guān)培養(yǎng)領(lǐng)域和研究生處各一份。

（四）開展專業(yè)實踐安全、知識產(chǎn)權(quán)和保密教育。研究生進入實踐基地前，學校統(tǒng)一組織開展安全、知識產(chǎn)權(quán)和保密工作方面的教育。

（五）實行專業(yè)實踐周報制度。研究生在專業(yè)實踐期間，每周均須填寫《湖南人文科技學院研究生專業(yè)實踐周報表》，于每周一通過電子郵件將《周報表》（電子稿）同時發(fā)至校內(nèi)導師、校外導師、相關(guān)領(lǐng)域秘書、研究生處。專業(yè)實踐周報的主要內(nèi)容：實踐時間、實踐地點、實踐內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的主要問題、研究和解決的主要問題、研究和解決問題的主要方法和路徑。

（六）開展專業(yè)實踐中期檢查。第四學段結(jié)束前1個月內(nèi)，各培養(yǎng)領(lǐng)域組織校內(nèi)導師和相關(guān)專家到實踐基地進行研究生專業(yè)實踐中期檢查。研究生須于中期檢查前向培養(yǎng)領(lǐng)域報送《湖南人文科技學院研究生專業(yè)實踐中期檢查表》。

（七）提交專業(yè)實踐總結(jié)和研究報告。專業(yè)實踐結(jié)束前1周內(nèi)，研究生須提交專業(yè)實踐總結(jié)、專業(yè)實踐研究報告（基本格式見附件）和《湖南人文科技學院研究生專業(yè)實踐考核評價表》。專業(yè)實踐總結(jié)應包括實踐時間和地點、實踐背景和目的、實踐的具體內(nèi)容、實踐的收獲（包括知識、能力、素質(zhì)和成果發(fā)表等方面）及心得體會等。專業(yè)實踐研究報告，應由導師和研究生共同確定一個專題，正文字數(shù)不少于1萬字。

四、專業(yè)實踐考核評價

（一）校外導師考核

主要對研究生的實踐表現(xiàn)、工作業(yè)績、職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)實踐報告進行考核。按百分制評定成績。

（二）學?？己?span lang="EN-US">

學?？己艘詴h答辯方式進行，主要對專業(yè)實踐報告進行答辯評審，每個學生答辯時間不少于30分鐘。各培養(yǎng)領(lǐng)域須成立由3-5人組成的專業(yè)實踐考核答辯小組，答辯小組成員須在考核答辯前報研究生處備案。按百分制評定成績。

（三）綜合評價

根據(jù)校外導師考核結(jié)果和學?？己私Y(jié)果對研究生專業(yè)實踐進行綜合評價，其中校外導師考核成績占60%，學?？己顺煽冋?span lang="EN-US">40%。按“優(yōu)秀（85分以上）、良好（70-84分）、合格（60-69分）和不合格（60分以下）”四個等級進行評定，評定為合格以上的，計6學分；評定為優(yōu)秀的，學校給予適當獎勵，并頒發(fā)榮譽證書；評定為不合格的，不計學分，不得申請畢業(yè)和學位論文答辯，須重修專業(yè)實踐。

湖南人文科技學院研究生處

                                                 2017年4月5日