關(guān)于開展第十二屆湖南省高等教育

教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知

各普通本科學(xué)校、湖南省教育科學(xué)研究院：

為深入貫徹新時(shí)代全國教育大會(huì)和全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)《中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》（湘發(fā)〔2018〕22號(hào)），引導(dǎo)和推動(dòng)全省高校堅(jiān)持以本為本，推進(jìn)四個(gè)回歸，激勵(lì)廣大教師投身教研教改，潛心教書育人，更好落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提高人才培養(yǎng)能力，加快“雙一流”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，經(jīng)商有關(guān)部門并報(bào)省政府領(lǐng)導(dǎo)同意，我省決定今年組織開展第十二屆湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)工作。現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、本次獎(jiǎng)勵(lì)工作按照《第十二屆湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》（見附件1）組織實(shí)施。

二、本次獎(jiǎng)勵(lì)工作采取限額申報(bào)的方式，各單位須嚴(yán)格按照我廳綜合測算的限額指標(biāo)（見附件2）進(jìn)行推薦。

三、推薦申報(bào)的教學(xué)成果須提交以下材料：

1．《湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書》一式3份（見附件3）。

2．教學(xué)成果報(bào)告一式1份（參考格式見附件4）。根據(jù)評(píng)審工作需要，教學(xué)成果報(bào)告的紙質(zhì)版和電子版均單獨(dú)制作文件或文檔，且不得包含任何完成單位、主持或參與人員等利益相關(guān)者的信息。

3．成果及其支撐證明材料（論文、著作、教材、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、成果鑒定書、獲獎(jiǎng)證書、項(xiàng)目結(jié)題或驗(yàn)收證明文件等）及有關(guān)附件材料一式1份。

上述材料請用牛皮紙袋裝好，并將成果獎(jiǎng)申報(bào)書封頁復(fù)印后貼在紙袋外，每個(gè)項(xiàng)目裝一袋，多于一袋不予受理。

四、申報(bào)要求

1.各單位要把省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選作為推動(dòng)新時(shí)代高等教育改革發(fā)展、加強(qiáng)高水平本科教育建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)和信號(hào)燈，全面總結(jié)黨的十八大以來教育教學(xué)改革發(fā)展的新成果與新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀成果在教育教學(xué)改革、實(shí)踐和研究中的示范和引領(lǐng)作用。

2．各單位要堅(jiān)持正確評(píng)價(jià)導(dǎo)向，創(chuàng)新成果評(píng)價(jià)辦法，特別要堅(jiān)決破除“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”做法，進(jìn)一步突出師德師風(fēng)、實(shí)績實(shí)效和立德樹人導(dǎo)向，努力營造堅(jiān)守教學(xué)一線、潛心教研教改、不斷追求卓越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

3.各單位要廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)教師積極申報(bào)，精心組織遴選推薦工作。要建立嚴(yán)格規(guī)范的評(píng)審制度和公示制度，遴選結(jié)果應(yīng)在單位網(wǎng)站主頁顯要位置公示，公示時(shí)間不少于10天，并開通監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱,公示無異議后方可推薦上報(bào)。遴選推薦工作要由單位紀(jì)檢監(jiān)察部門進(jìn)行全程監(jiān)督。

4．各單位應(yīng)大力支持一線教師積極申報(bào)，現(xiàn)任單位領(lǐng)導(dǎo)主持申報(bào)的成果推薦數(shù)量控制在推薦限額的20%以內(nèi)，教學(xué)一線教師主持申報(bào)的成果應(yīng)占2/3以上（一線教師指在高校從事一線教學(xué)的專任教師，單位領(lǐng)導(dǎo)和行政部門工作人員不屬此列）。

5．各高校應(yīng)在校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作基礎(chǔ)上，擇優(yōu)遴選和推薦省級(jí)教學(xué)成果。內(nèi)容相同或相似的成果限報(bào)一項(xiàng)。個(gè)人作為成果主要完成人申報(bào)的成果不得超過2項(xiàng)。我廳不受理任何個(gè)人申報(bào)材料。

6．各單位推薦申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)統(tǒng)籌考慮普通教育和繼續(xù)教育、本科教育和研究生教育各類成果。其中，本科和研究生教育按規(guī)定限額推薦，成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育等各類高等繼續(xù)教育按每校不超過2項(xiàng)推薦。

7.吉首大學(xué)、湖南科技學(xué)院、邵陽學(xué)院、懷化學(xué)院、湘南學(xué)院、湖南醫(yī)藥學(xué)院6所邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)高?？筛鶕?jù)結(jié)對(duì)幫扶與共建共創(chuàng)的實(shí)際情況，與支援高校共同申報(bào)1項(xiàng)相關(guān)教學(xué)成果，不占學(xué)校申報(bào)限額。

8.根據(jù)湘教通〔2018〕137號(hào)文件精神，獲得第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的項(xiàng)目，符合省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)條件的，每個(gè)項(xiàng)目可申報(bào)1項(xiàng)成果，不占學(xué)校申報(bào)限額。

9．獨(dú)立學(xué)院的成果由各獨(dú)立學(xué)院自主遴選，納入主辦學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審，按限額擇優(yōu)推薦。獨(dú)立學(xué)院的成果必須是專門研究獨(dú)立學(xué)院教育教學(xué)改革的理論或?qū)嵺`成果。

10.各單位務(wù)必將推薦公文、《湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)匯總表》（見附件5）、申報(bào)書及相應(yīng)的電子文檔，連同其他材料，于2019年3月25日至29日送至湖南省教育廳高教處507房，其他時(shí)間不予受理。聯(lián)系人：鞏德亮，狄岱岳；聯(lián)系電話：0731-84720854，電子郵箱：gjc_hnedu@126.com。

附件：1．第十二屆湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施

辦法

2．第十二屆湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦限額

3．湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書

4．湖南省高等教育教學(xué)成果報(bào)告格式

5．第十二屆湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)匯總表

                                   湖南省教育廳

2018年12月24日

附件1

第十二屆湖南省高等教育

教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法

為深入貫徹新時(shí)代全國教育大會(huì)和全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步營造尊師重教氛圍，強(qiáng)化正確評(píng)價(jià)導(dǎo)向，激發(fā)全省高等教育工作者積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性和高校內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化本科教育基礎(chǔ)地位，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提高人才培養(yǎng)能力，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)國務(wù)院《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》等有關(guān)文件精神，特制訂第十二屆湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法。

一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍

本屆高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)應(yīng)反映黨的十八大以來我省高等教育改革發(fā)展取得的新成就，代表當(dāng)前深化高等教育教學(xué)改革過程中涌現(xiàn)出來的新成果，成為貫徹落實(shí)黨的十九大精神和新時(shí)代全國教育大會(huì)精神的風(fēng)向標(biāo)、指揮棒和信號(hào)燈，在新時(shí)代高等教育教學(xué)改革、實(shí)踐和研究中起到示范和激勵(lì)作用。

高等教育省級(jí)教學(xué)成果內(nèi)容主要包括轉(zhuǎn)變教育思想觀念、改革人才培養(yǎng)機(jī)制、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)教育質(zhì)量保障、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容方法、強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)、推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、推動(dòng)教學(xué)管理機(jī)制改革、完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制、推進(jìn)“三全育人”綜合改革、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面。

高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)授予在全省高等學(xué)校教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)，取得顯著成果的集體和個(gè)人，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)能夠針對(duì)新時(shí)代高等教育人才培養(yǎng)中存在的問題、提出有效解決辦法、實(shí)施效果顯著、具有創(chuàng)新點(diǎn)和應(yīng)用推廣價(jià)值的成果。評(píng)選范圍包括高等教育階段的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，全省普通本科學(xué)校（含獨(dú)立學(xué)院）、省教育科學(xué)研究院及其教育工作者均可申報(bào)。

二、申報(bào)條件

1、申報(bào)本屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的人員，必須具備以下條件：

(1)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，自覺落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，政治立場正確，師德師風(fēng)優(yōu)良，為人師表。

(2)直接參加成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)施全過程，并做出主要貢獻(xiàn)。

(3)直接承擔(dān)高等教育教學(xué)工作（含教學(xué)管理、教學(xué)研究和教學(xué)輔助工作，下同），一般要有連續(xù)三年以上從事高等教育教學(xué)工作經(jīng)歷。

各單位負(fù)責(zé)做好對(duì)推薦成果主持者、參與者的資格審查，確保參與者政治過硬、參與教師的師德表現(xiàn)過硬。

2、申報(bào)的成果，須由成果完成人提出申報(bào)，經(jīng)單位評(píng)審委員會(huì)評(píng)審遴選后，擇優(yōu)推薦。集體完成的成果，由成果的主要完成人申報(bào)。每項(xiàng)成果的主要完成人根據(jù)實(shí)際參與情況及貢獻(xiàn)確定，一般不超過5人。

3、成果的主要完成單位，指在成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)踐的全過程中做出主要貢獻(xiàn)的單位，應(yīng)與成果主要完成人所在的單位一致。每項(xiàng)成果的主要完成單位一般不超過3個(gè)。

4、申報(bào)的成果應(yīng)經(jīng)過兩年以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，實(shí)踐檢驗(yàn)的時(shí)間應(yīng)從正式實(shí)施教育教學(xué)方案的時(shí)間開始計(jì)算，不含研討、論證及制定方案的時(shí)間。

5、已獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的成果，或已獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)但無新的重大突破和創(chuàng)新成就的成果，不得重復(fù)申報(bào)。

三、成果獎(jiǎng)勵(lì)

1、本屆高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)100項(xiàng)、二等獎(jiǎng)140項(xiàng)、三等獎(jiǎng)160項(xiàng)。成果特別突出的，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，可授予特等獎(jiǎng)。

經(jīng)專家評(píng)審，達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)的成果方可獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)：

(1)省內(nèi)首創(chuàng)并達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，在探索教育教學(xué)規(guī)律、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量等方面取得重大突破，對(duì)提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有突出貢獻(xiàn)的，可獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；

(2)在探索教育教學(xué)規(guī)律、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量等方面取得較大突破，對(duì)提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有重要貢獻(xiàn)的，可獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；

(3)在探索教育教學(xué)規(guī)律、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量等方面取得比較顯著成效的，可獲得省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。

2、對(duì)獲獎(jiǎng)成果，省教育廳向主要完成人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。教學(xué)成果獎(jiǎng)獎(jiǎng)金歸獲獎(jiǎng)?wù)咚?，任何單位和個(gè)人不得截留。獲獎(jiǎng)情況記入個(gè)人檔案，作為評(píng)定職稱、晉級(jí)加薪的重要依據(jù)。

3、在同等水平的情況下，邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的高校取得的成果和長期從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)的教師取得的成果優(yōu)先獲獎(jiǎng)。教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)向一線教師傾斜。

四、成果評(píng)審

成立第十二屆湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)（以下簡稱評(píng)審委員會(huì)）負(fù)責(zé)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)工作。評(píng)審委員會(huì)下設(shè)辦公室，掛靠在湖南省教育廳高等教育處，負(fù)責(zé)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)工作的具體事宜。

省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)工作遵循公開、公平和公正原則，實(shí)行公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。任何組織和個(gè)人都可以在成果公示期內(nèi)（公示期1個(gè)月）提出異議。對(duì)成果的異議應(yīng)以書面形式提出，單位提出的異議須寫明聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系地址，并加蓋公章；個(gè)人提出的異議須寫明本人的真實(shí)姓名、工作單位、聯(lián)系地址，并由本人簽名，否則不予受理。省教育廳對(duì)提出異議的單位或個(gè)人將給予保護(hù)，對(duì)誣告者將依法依規(guī)追究責(zé)任。對(duì)有爭議的成果，省教育廳將組織人員或責(zé)成有關(guān)學(xué)校核實(shí)。經(jīng)查實(shí)確屬弄虛作假的，即取消成果的獲獎(jiǎng)資格。

嚴(yán)肅工作紀(jì)律，全程接受各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的監(jiān)督。推薦和評(píng)審等各環(huán)節(jié)，做到利益相關(guān)人員主動(dòng)回避，評(píng)審過程信息嚴(yán)格保密。堅(jiān)決杜絕各類違規(guī)行為，一旦發(fā)現(xiàn)，評(píng)委會(huì)將對(duì)以上行為進(jìn)行備案，并作為評(píng)審時(shí)的否決性因素予以參考。

本實(shí)施辦法由湖南省教育廳負(fù)責(zé)解釋，各?？筛鶕?jù)國家有關(guān)文件精神和本辦法制定學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)具體辦法。

附件2

第十二屆湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦限額

備注：各校推薦限額中“+2”指繼續(xù)教育項(xiàng)目。

附件3

湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)

申    報(bào)    書

成  果  名  稱  

成果完成人姓名 

成果完成單位名稱

成 果 科 類

類 別 代 碼             □□□□

填 表 時(shí) 間              年     月     日

填表說明

1．成果名稱：字?jǐn)?shù)（含符號(hào)）不超過35個(gè)漢字。

2. 成果科類按照教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》（教高[2012]9號(hào)）的學(xué)科門類分類（規(guī)范）填寫。綜合類成果填其他。

    3．成果類別代碼組成形式為：abcd，其中：

    ab：成果所屬科類代碼：填寫科類代碼一般應(yīng)按成果所屬學(xué)科代碼填寫。哲學(xué)—01，經(jīng)濟(jì)學(xué)—02，法學(xué)—03，教育學(xué)—04，文學(xué)—05，歷史學(xué)—06，理學(xué)—07，工學(xué)—08，農(nóng)學(xué)—09，醫(yī)學(xué)—10，軍事學(xué)—11,管理學(xué)—12，藝術(shù)學(xué)－13，其他—14。

    c：成果屬普通教育填1，成人教育填2，其他填0。

    d：成果屬本科教育填1，研究生教育填2，其他填0。

    4．成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì)情況不包括商業(yè)性的獎(jiǎng)勵(lì)。

    5．成果起止時(shí)間：起始時(shí)間指立項(xiàng)研究或開始研制的日期;完成時(shí)間指成果開始實(shí)施(包括試行)的日期。

     6．本申請書統(tǒng)一用A4紙雙面打印，正文內(nèi)容所用字型應(yīng)不小于4號(hào)字。需簽字、蓋章處打印或復(fù)印無效。

一、 成 果 簡 介（可另加附頁）

二、主要完成人情況

主要完成人情況

三、主要完成單位情況

主要完成單位情況

四、推薦單位意見

附件4

湖南省高等教育教學(xué)成果報(bào)告格式

（成果名稱）

一、成果研究和改革基礎(chǔ)

1、問題的提出

2、研究和改革的必要性和可行性

3、研究和改革所要解決的核心問題

4、相關(guān)項(xiàng)目立項(xiàng)情況

二、成果的研究和改革實(shí)踐

1、研究方法和研究過程

2、教育教學(xué)方案(成果解決教學(xué)問題的方法)

3、實(shí)施過程

4、取得的理論成果

5、實(shí)踐成效

三、成果的特色和創(chuàng)新

1、成果的特色

2、成果的創(chuàng)新之處：理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新

3、社會(huì)反響（包括成果的推廣應(yīng)用）

四、成果需要進(jìn)一步深化和完善之處

    (報(bào)告建議5000字左右，報(bào)告中不能出現(xiàn)成果完成單位名稱、成果完成人姓名等可能影響公平公正的信息。否則，將取消評(píng)審資格。)

附件5

第十二屆湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)匯總表

推薦單位(蓋章)：                      聯(lián)系人：                電話：           手機(jī)：

注: 實(shí)踐檢驗(yàn)期應(yīng)從正式實(shí)施（包括試行）教育教學(xué)方案的時(shí)間開始計(jì)算，單位為年。