為增進農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學位研究生對專業(yè)的認識和學科前沿發(fā)展的了解，培育科研技能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，9月29日，副校長劉建勛教授在圖書館第二報告廳為2021級研究生作專題學術(shù)報告。報告會由研究生教育教學部主任彭健民教授主持，研究生教育教學部全體成員、2021級研究生參加。

劉建勛教授以“從社會向數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的歷程中挖掘與學習創(chuàng)新思維”為主題，用通俗易懂的語言，以現(xiàn)場開展問卷調(diào)查的獨特方式，引出創(chuàng)新、創(chuàng)新思維、數(shù)字化社會等概念，結(jié)合生動的事例闡述了數(shù)字化發(fā)展的背景與歷程、數(shù)字化推動過程中的關(guān)鍵性創(chuàng)新與成果，重點闡述了創(chuàng)新思維和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的具體方法。最后，劉建勛教授對問卷調(diào)查結(jié)果現(xiàn)場進行了分析，讓同學們更直觀地感受到數(shù)字化已經(jīng)滲透到社會、經(jīng)濟、生活的各個領(lǐng)域。

劉建勛教授殷切寄語同學們，中國目前正在順應(yīng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展趨勢，處于大變遷時代的研究生正是推動數(shù)字化建設(shè)和數(shù)字化消費的中堅力量。在未來的學習、工作中應(yīng)認真學好理論知識、不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，抓住機遇，努力成長為助推數(shù)字化社會發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

（文/周麗華 李胥錚 圖/李胥錚）