暑假期間，學(xué)校推出了“高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目——2022年暑假PBL交叉學(xué)科線上課程”。為聚焦高層次國(guó)際化人才所需的核心素養(yǎng)，搭建知識(shí)創(chuàng)新平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加深研究生對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也為了深化對(duì)研究生專業(yè)課程《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概論》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。經(jīng)研究生個(gè)人申請(qǐng)、研究生教育教學(xué)部初選、學(xué)校面試（面試采用英文自我介紹+中英文評(píng)委問(wèn)答形式）等環(huán)節(jié)層層選拔，研究生教育教學(xué)部共選拔5名研究生參加了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生物質(zhì)能源研究課程的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生物質(zhì)能源研究課程由昆士蘭大學(xué)農(nóng)業(yè)與食品科學(xué)學(xué)院Prof.PS教授主講。主要是為了提升學(xué)員評(píng)估當(dāng)前糧食和生物質(zhì)能源作物農(nóng)業(yè)實(shí)踐的環(huán)境足跡和可持續(xù)性、了解新興的生物燃料作物及可持續(xù)的農(nóng)業(yè)實(shí)踐技術(shù)、探索如何解決糧食和能源安全問(wèn)題，促進(jìn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)和生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、學(xué)習(xí)如何與企業(yè)、非政府組織和研究機(jī)構(gòu)合作，實(shí)現(xiàn)食品和生物質(zhì)能源的可持續(xù)發(fā)展等綜合能力。為確保學(xué)員能深度參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，本課程還安排了互動(dòng)與項(xiàng)目設(shè)計(jì)跟進(jìn)答疑、教授點(diǎn)評(píng)小組項(xiàng)目成果等多樣的課程活動(dòng)。

課程老師線上授課

課程結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)作物和生物質(zhì)能源生產(chǎn)技術(shù)的廣泛領(lǐng)域以及新興趨勢(shì)有了新的知識(shí)，同時(shí)，希望以后能夠有更多機(jī)會(huì)參加這種國(guó)際性課程學(xué)習(xí)。

（圖/文：付思涵）

（一審：曾華 二審：周麗華 三審：彭健民）