前言
當(dāng)前，我國高等教育發(fā)展已經(jīng)步入新常態(tài)時期。未來五年，我系必須以轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，堅持注重內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化專業(yè)群建設(shè)，提升培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展；堅持以市場需求為導(dǎo)向，堅持與湖南省發(fā)展戰(zhàn)略和婁底區(qū)域發(fā)展深度融合與對接；全面深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)依法治系，促進(jìn)黨建與思想政治工作科學(xué)化發(fā)展，凝聚改革和發(fā)展合力，突出辦學(xué)特色，發(fā)揮服務(wù)地方功能。
“十三五”時期是學(xué)院落實(shí)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵期，也是進(jìn)一步提升整體辦學(xué)實(shí)力與服務(wù)地方水平的重要機(jī)遇期。為進(jìn)一步明確“十三五”時期我系的發(fā)展思路、目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)我系發(fā)展的科學(xué)性、前瞻性與戰(zhàn)略性，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》、湘教通“關(guān)于開展高等學(xué)校創(chuàng)新驅(qū)動和科技發(fā)展‘十三五’規(guī)劃綱要編制工作的通知”（【2014】448號）精神和我院關(guān)于開展我校創(chuàng)新驅(qū)動和科技發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要編制工作的通知，結(jié)合我系實(shí)際，特編制本學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。
一、前期基礎(chǔ)
（一）“十二五”規(guī)劃執(zhí)行狀況
1、辦學(xué)規(guī)?；痉€(wěn)定。本學(xué)院原有思想政治教育（本科）專業(yè)和法學(xué)（本科）專業(yè)。2013年，公共事業(yè)管理（本科）專業(yè)由經(jīng)濟(jì)管理系調(diào)入我系。前五年來，思想政治教育專業(yè)招生人數(shù)穩(wěn)定在50人左右，公共事業(yè)管理專業(yè)招生45人左右，法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)130人左右。新生報到率在95%—98%之間。建立了思想政治教育重點(diǎn)學(xué)科資料室，圖書3000冊。建有多媒體模擬法庭1個，擁有省級社科研究基地中國特色社會主義理論研究基地、曾國藩研究基地和區(qū)域文化研究基地。初步形成了專業(yè)相互融合、特色分明的發(fā)展格局。
2、學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展迅速。思想政治教育學(xué)科作為省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，在隊(duì)伍培養(yǎng)、方向凝練、學(xué)術(shù)研究與出版等方面成績顯著。共發(fā)表論文120篇，其中CSSCI論文35篇。出版專著12部。思想政治教育特色專業(yè)以“湘中歷史論壇”為平臺，挖掘地方歷史文化資源，先后協(xié)辦全國學(xué)術(shù)研討會2次。公共事業(yè)管理專業(yè)與長沙萬科物業(yè)成功對接，實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理課程模塊成功楔入。法學(xué)專業(yè)不斷拓寬法律服務(wù)渠道，深化經(jīng)濟(jì)法特色項(xiàng)目培育工作，成效初顯。法學(xué)學(xué)科列入學(xué)校率先發(fā)展專業(yè)碩士建設(shè)點(diǎn)。促進(jìn)中國特色社會主義理論基地、曾國藩研究基地和梅山文化研究中心研究工作與專業(yè)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
3、師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。“十二五”期間，本院全面實(shí)施“人才強(qiáng)系”戰(zhàn)略，引進(jìn)博士2人，送培博士研究生2人。新評聘教授2人，副教授2人，講師4人。學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)顯著增強(qiáng)。參加教育部馬克思主義工程項(xiàng)目課程培訓(xùn)8人次，湖南省社科專家培訓(xùn)10人次。具有博士學(xué)位教師的比例上升到30%，具有高級職稱的教師比例達(dá)到45%。雙師型教師大幅度增加，從業(yè)律師7人，婁底市檢察院人民監(jiān)督員3人，法院陪審員4人。
4、教育教學(xué)改革成效顯著。獲得省級特色成長項(xiàng)目2項(xiàng)。教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)，一般項(xiàng)目6項(xiàng)。省社科規(guī)劃課題10項(xiàng)，省級教改課題3項(xiàng)，省級教育規(guī)劃課題4項(xiàng)。每年都舉辦教學(xué)公開課10場，教學(xué)社會實(shí)踐活動8場，產(chǎn)學(xué)研活動20場左右。出版教材1部。與地方政府、學(xué)校、企業(yè)建立了穩(wěn)定的校地合作機(jī)制，服務(wù)社會的功能逐步提升。
5、人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。“十二五”時期,本院深化人才培養(yǎng)方案改革，優(yōu)化課程體系，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程。完成省級精品課程結(jié)題2項(xiàng)，校級精品課程結(jié)題1項(xiàng)。新增主干核心課程1門，完成課程考核改革試點(diǎn)10門。新轉(zhuǎn)進(jìn)公共事業(yè)管理專業(yè)，新建模擬法庭1個，獲得全省模擬法庭辯論賽三等獎2次，組織獎1次。獲校級教學(xué)成果獎3項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎二等獎1項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)?！叭肌保ㄑ芯可荚嚒⑺痉荚嚭凸珓?wù)員考試）成績不斷攀升，占全系畢業(yè)生總數(shù)的55%，在省內(nèi)同類高校名列前茅。獲得挑戰(zhàn)杯省級獎勵3項(xiàng)，創(chuàng)意大賽獎2項(xiàng)。本科生初次就業(yè)率達(dá)到87%，穩(wěn)居學(xué)校前列。
（二）“十二五”期間學(xué)院改革與發(fā)展存在的問題
1、學(xué)科建設(shè)增長點(diǎn)不足。在思想政治教育學(xué)科(湖南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科)建設(shè)上，“十二五”期間共獲得教育部人文社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省級重點(diǎn)課題8項(xiàng)，一般項(xiàng)目20項(xiàng)，但在國家社科基金項(xiàng)目申報上沒有取得新的突破。學(xué)術(shù)專著出版方面沒有實(shí)現(xiàn)新的突破，尚未取得省級以上的社科成果獎；學(xué)科方向凝練不夠，學(xué)術(shù)增長點(diǎn)不足。法學(xué)學(xué)科發(fā)展緩慢，內(nèi)部凝聚力與創(chuàng)新力不足。公共事業(yè)管理發(fā)展面臨人才短缺和尋找突破口難的問題。學(xué)科領(lǐng)軍人才的培育引進(jìn)有待加強(qiáng)。
2、人才培養(yǎng)模式有待完善。專業(yè)、課程建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量保障體系有待健全，人才培養(yǎng)質(zhì)量需要進(jìn)一步提高；應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案有待進(jìn)一步完善?！叭?/span>”工作有待建立常態(tài)化工作機(jī)制和激勵機(jī)制。
3、內(nèi)部管理體制改革有待深化。制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制的障礙需要進(jìn)一步破除；系領(lǐng)導(dǎo)、教研室、支部建設(shè)相關(guān)工作機(jī)制有待完善。系部目標(biāo)管理的考核評價體系需進(jìn)一步常態(tài)化和科學(xué)化。
（三）機(jī)遇和挑戰(zhàn)
隨著時代的變遷和社會轉(zhuǎn)型的發(fā)展，學(xué)院學(xué)科改革與發(fā)展面臨以下機(jī)遇：
1、轉(zhuǎn)型發(fā)展。轉(zhuǎn)型發(fā)展是應(yīng)用型院校改革的根本路線。根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于加快高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作精神，實(shí)現(xiàn)我系三個專業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，必須僅僅把握當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整、文化建設(shè)大加強(qiáng)的時代特點(diǎn)，不斷改革人才培養(yǎng)方案，尋求與地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)深度對接。
2、依法治國。隨著十八大以來尤其是黨的十八屆三中全會、四中全會的召開，依法治國方略的提出和實(shí)施需要大量的政法力量作為人才支撐。這對于我系專業(yè)發(fā)展提供了契機(jī)，尤其是法學(xué)專業(yè)的改革與發(fā)展。
3、人才支撐。學(xué)院擁有博士學(xué)位、正高職稱的教師占35%，擁有碩士研究生學(xué)歷和副高職稱的教師占4o%。年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理，為我系的改革和發(fā)展提供了人才支撐。
學(xué)院學(xué)科改革與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)主要包括：
1、區(qū)域?qū)佣炔桓摺?/span>作為婁底市唯一的一所本科大學(xué)，學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)政治文化建設(shè)上與地方的對接不夠，缺乏主動走出去和開展有效合作的思路與機(jī)制。
2、轉(zhuǎn)型破局難度大。婁底本地缺乏分工嚴(yán)密的產(chǎn)業(yè)體系，工業(yè)化建設(shè)滯后。學(xué)院專業(yè)建設(shè)與培養(yǎng)長期來趨同于一本學(xué)校的培養(yǎng)模式，基本技能教育和創(chuàng)新不夠，教師也難以站到轉(zhuǎn)型突破口，地方橫向合作的科研轉(zhuǎn)型后進(jìn)不足。
3、可持續(xù)發(fā)展欠缺。現(xiàn)有的專業(yè)布局與教師隊(duì)伍現(xiàn)狀在轉(zhuǎn)型發(fā)展的大背景下難以適應(yīng)新的形勢的需要。教師主動學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)型的動力不足，專業(yè)改造與申報遇到制約。
二、指導(dǎo)思想和發(fā)展思路
（一）指導(dǎo)思想。以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入落實(shí)“四個全面”戰(zhàn)略，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)理念，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，牢固樹立教學(xué)工作在各項(xiàng)工作中的中心地位，圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，深化改革，規(guī)范管理，提高質(zhì)量。經(jīng)過5年努力，使系發(fā)展成為規(guī)模相對穩(wěn)定、管理更加規(guī)范、層次不斷提高、師資隊(duì)伍及學(xué)科建設(shè)水平等核心競爭力不斷增強(qiáng)，在省內(nèi)同類院校中享有一定知名度和影響力的教學(xué)型單位。
（二）發(fā)展思路。堅持以強(qiáng)化教學(xué)管理、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以加大科研力度、提升整體科研水平為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，以黨建和思想政治工作為保證，主要做好以下工作：
頂層設(shè)計。對照教學(xué)型系部建設(shè)的基本要求，找準(zhǔn)主要差距，進(jìn)一步明晰今后五年的努力方向，切實(shí)做到“十三五”學(xué)科發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃、“十三五”發(fā)展規(guī)劃的統(tǒng)籌銜接；以改革為動力，建立適應(yīng)高水平地方性大學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。在建設(shè)好思政學(xué)科的同時，加強(qiáng)對法學(xué)學(xué)科與公共管理學(xué)科的申報與建設(shè)工作。
名師工程。制定“教師素質(zhì)提升計劃”和“‘雙師型’教師培養(yǎng)計劃”，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，積極營造“崇尚名師、爭做名師”的人文氛圍。極力打造和提升優(yōu)秀教師的社會影響力。
創(chuàng)新特色。樹立現(xiàn)代教育理念，實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)新地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，加大人才培養(yǎng)力度，深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才，為國家依法治國事業(yè)輸送更多更優(yōu)的高素質(zhì)專門人才；整合科研力量，積極承攬橫向課題，為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供智力支持。既要在可比辦學(xué)指標(biāo)上領(lǐng)先同類院校發(fā)展水平，更要形成獨(dú)具地方特色的發(fā)展模式。
三、學(xué)科發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)
（一）學(xué)科建設(shè)
1、著力提高學(xué)科水平。堅定目標(biāo)，集中資源，突出重點(diǎn)，整體優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展與平臺基地建設(shè)的良性互動，以思想政治教育學(xué)科建設(shè)為龍頭，加快法學(xué)學(xué)科建設(shè)步伐，扭轉(zhuǎn)法學(xué)學(xué)科建設(shè)停步不前的困境，增強(qiáng)學(xué)科服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。
2、推進(jìn)學(xué)科群建設(shè)。以系部為基礎(chǔ)，整合基地平臺和思想政治理論教學(xué)部資源，形成相互支撐、協(xié)同發(fā)展、資源共享、競爭開放的學(xué)科體系，重點(diǎn)繼續(xù)做好思想政治教育建設(shè)學(xué)科的建設(shè)工作，爭取申報并建設(shè)法學(xué)校級重點(diǎn)學(xué)科。
3、加強(qiáng)績效評估。科學(xué)把握學(xué)科評估指標(biāo)體系，引導(dǎo)學(xué)科發(fā)展；以績效評估方式強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)的投入產(chǎn)出考核，并作為建設(shè)經(jīng)費(fèi)動態(tài)投入和管理的主要依據(jù)。
4、創(chuàng)新工作機(jī)制。加強(qiáng)與國家重大戰(zhàn)略需求的銜接，瞄準(zhǔn)社會現(xiàn)實(shí)問題和地方經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展新熱點(diǎn)，以承擔(dān)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性項(xiàng)目為載體促進(jìn)學(xué)科發(fā)展；高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科，鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，發(fā)展特色新興學(xué)科，構(gòu)建“重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、高水平創(chuàng)新平臺、高層次領(lǐng)軍人物及團(tuán)隊(duì)”三位一體的學(xué)科建設(shè)運(yùn)行機(jī)制，有計劃、有步驟地培育一批高層次學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和標(biāo)志性成果；進(jìn)一步重視基本理論、基本方法和基本現(xiàn)象的研究，夯實(shí)學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)。
（二）師資隊(duì)伍建設(shè)
“十三五”期間，學(xué)院將以“穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)”為師資隊(duì)伍建設(shè)的主要目標(biāo)，建設(shè)重點(diǎn)由外延轉(zhuǎn)向內(nèi)涵，努力使教師在教育理念、師德修養(yǎng)、教學(xué)水平、科研能力等方面得到全面提升。
1、著力抓好梯隊(duì)建設(shè)。爭取到2020年，教師中具有碩士學(xué)位的比例達(dá)到100%，爭取送培博士3人，引進(jìn)博士2人。引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人1人。45歲以下中青年教師中具有博士學(xué)位的比例達(dá)到35%；高級職稱教師的比例超過50%。
2、推進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。圍繞課程建設(shè)，組建1-2支校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并以此為依托開展教學(xué)名師的培養(yǎng)工作并取得實(shí)效。
3、完善繼續(xù)教育制度。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，爭取每學(xué)年外出進(jìn)修或訪學(xué)2人次。5年內(nèi)，每個教師必須至少接受一次繼續(xù)教育或進(jìn)修學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)校地合作。聘請政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位專家若干名，擔(dān)任兼職教師，以適應(yīng)本科生人才培養(yǎng)要求，構(gòu)建專業(yè)人才培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍。鼓勵本系教師深入地方開展服務(wù)工作，爭取每年地方掛職1人。
（三）人才培養(yǎng)
1、學(xué)生規(guī)模
穩(wěn)定本科生規(guī)模，爭取申報思想政治教育專業(yè)碩士點(diǎn)。到2020年末，全日制在校生年招生規(guī)模達(dá)到1000人左右，實(shí)現(xiàn)本科教育和基礎(chǔ)條件的協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。
2、學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動
認(rèn)真組織和落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)拓展項(xiàng)目，鼓勵學(xué)生參加全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽等活動。
3、學(xué)生評價體系建設(shè)
優(yōu)化學(xué)生綜合評價體系，摒棄“唯分?jǐn)?shù)論”的評價思維。拓寬評價路徑，加大思考能力、動手能力和創(chuàng)新能力在學(xué)生綜合評價體系中的比重。
建立縱向評價體系，注重過程管理。即為每位在校學(xué)生建立個人信息管理檔案，記錄學(xué)生成長歷程，通過本科生導(dǎo)師制和輔導(dǎo)員的雙重交叉管理，創(chuàng)新學(xué)生管理模式，及時準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的最新動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
優(yōu)化學(xué)生考核體系，改革課程考核方式。改變期末考試唯一分?jǐn)?shù)決定論，加強(qiáng)橫向評價和全過程管理。
4、學(xué)生激勵機(jī)制
細(xì)化我系的“獎、助、貸”評定制度、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部等獎勵制度；規(guī)范獎學(xué)金評定，鼓勵學(xué)生展現(xiàn)特長，施展才華。
5、實(shí)習(xí)基地建設(shè)
進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系，構(gòu)筑有利于提高學(xué)生動手能力的實(shí)踐教學(xué)平臺，培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)技能的把握和應(yīng)用能力。每年建立和新增比較穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地2個，加大高水準(zhǔn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度，進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)基地的利用效果；與萬科等企業(yè)建立長期穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研關(guān)系，做到資源共享、信息共享、利益共享，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展。
6、“三考”與就業(yè)工作
繼續(xù)保持20%左右的考研通過率；英語四、六級國家級考試成績通過率達(dá)到70%；每屆法學(xué)學(xué)生通過司考率達(dá)到25人左右，考取公務(wù)員（含教師編制）40人左右。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)率達(dá)到30%以上，畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到85%以上。建立終身教育理念，促進(jìn)畢業(yè)后學(xué)生的全面發(fā)展。
（五）科學(xué)研究
我系科研總體目標(biāo)是：以我系學(xué)科專業(yè)已有研究為基礎(chǔ)，以思想政治教育創(chuàng)新研究、法治思維和公共治理改革為研究方向協(xié)調(diào)發(fā)展為支撐，爭取用五年時間使我系科研工作在省內(nèi)外具有一定競爭力和社會影響力。
1、學(xué)術(shù)研究與地方服務(wù)
承接“十二五”時期我系科研發(fā)展的良好態(tài)勢，力爭在未來五年中做到：①發(fā)表核心期刊論文20篇；②出版著作5部；③申請國家級課題2項(xiàng)，教育部課題2項(xiàng)，完成省部級課題15項(xiàng)、橫向課題8項(xiàng)，課題經(jīng)費(fèi)總量達(dá)到50萬元；④舉辦1次以上全國性學(xué)術(shù)會議；⑤每年舉辦學(xué)術(shù)報告10次；⑥具有副教授以上職稱或博士學(xué)歷的教師，每年參加國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議不少于1人次；⑦主編、參編教材5部。
加強(qiáng)與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的聯(lián)系和對接，全面落實(shí)轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)計劃，進(jìn)一步做好校地合作和成果轉(zhuǎn)化工作，全方位提升我系在人才培養(yǎng)、智力支持、文化引領(lǐng)等方面的服務(wù)功能。
2、研究基地與科研平臺建設(shè)
充分發(fā)揮省人文社科重點(diǎn)研究基地——“曾國藩研究基地”、“中國特色社會主義理論研究基地“的平臺優(yōu)勢，整合科研力量，形成學(xué)科研究方向穩(wěn)定，研究人員職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的科研團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)出具有標(biāo)志性的研究成果。與地方黨政部門密切合作，主動承擔(dān)地方科研研究任務(wù)，做好地方政府智力支持工作。新增“廉政文化研究基地”和“蔡和森研究基地”。
（六）合作與借鑒
1、與同類院系的合作
圍繞課程改革和教學(xué)研究主題，與省內(nèi)外同類院系開展經(jīng)驗(yàn)交流會和專題研討會5次；五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)與該類院系信息共享平臺的建設(shè)。
2、與科研機(jī)構(gòu)的合作
進(jìn)一步加強(qiáng)與省內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，積極開展與中國社科院、湖南省社科院、岳麓書院等部門的研究合作，建立友好聯(lián)系。主動與地方黨政部門和新聞媒體合作，積極承接合作項(xiàng)目。
3、與地方和企業(yè)的合作
主動參與地方黨政關(guān)于黨建與思想政治工作、公共事務(wù)管理和司法工作并提供智力支持，積極深入社區(qū)和學(xué)校開展相關(guān)服務(wù)工作，為地方政治和文化建設(shè)提供科研支撐，為本地結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型發(fā)展開展全方位服務(wù)。積極開展與企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作，建立穩(wěn)定的合作培養(yǎng)模式和實(shí)踐基地。
四、保障體系建設(shè)
（一）思想保障
進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，深刻領(lǐng)會“四個全面”重要思想，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)全體師生員工的思想道德建設(shè)，形成廣大師生員工愛崗敬業(yè)、尊師愛友、團(tuán)結(jié)爭先的良好風(fēng)尚，為系部各項(xiàng)工作的順利開展提供強(qiáng)有力的思想政治保障。
大力推進(jìn)系部校園文化傳承創(chuàng)新，積極發(fā)揮文化育人作用；以大學(xué)精神培育為核心，以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為重點(diǎn)，大力建設(shè)潛心研究、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。
（二）組織保障
1、在校黨委、行政正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理能力。成立系部“十三五”規(guī)劃執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定各年度工作計劃和重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)實(shí)施方案，協(xié)調(diào)解決規(guī)劃執(zhí)行中遇到的問題，監(jiān)督檢查目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展及落實(shí)情況。
3、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要建設(shè)民主、和諧、勤政、向上的黨組織，創(chuàng)造能讓真正優(yōu)秀的人才脫穎而出的激勵機(jī)制。
4、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持清正廉潔的風(fēng)氣。堅持把實(shí)現(xiàn)師生員工的利益最大化作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，著力解決好黨的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)等方面存在的問題，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
5、堅持德育優(yōu)先的原則，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作。以理想信念教育為核心，深入開展正確的世界觀、人生觀和價值教育、民族精神教育、公民道德和基礎(chǔ)文明素質(zhì)教育。有針對性地加強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任意識教育、誠信教育、情感教育、挫折意識教育，提高大學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會的能力。
（三）制度保障
1、進(jìn)一步完善和規(guī)范系部各項(xiàng)管理制定
依照學(xué)校章程為基本制度的現(xiàn)代大學(xué)制度體系，結(jié)合系部發(fā)展實(shí)際，依法開展工作，不斷建立健全和完善各項(xiàng)制度，嚴(yán)密實(shí)體性和程序性規(guī)定，為系部開展教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作提供一套完整的辦事規(guī)程和行動準(zhǔn)則。
2、提高制度建設(shè)的執(zhí)行力，提升管理水平和效率
提高制度的執(zhí)行力，重在打造一支高水平管理服務(wù)隊(duì)伍，堅持按制度行權(quán)、按制度辦事、按制度管人，通過完善公開辦事制度，提高工作的透明度和公信力。
3、繼續(xù)完善教育教學(xué)管理制度和學(xué)生管理制度，堅持育人和制度管理的統(tǒng)一。
4、建設(shè)科學(xué)治理體系，充分發(fā)揮黨政聯(lián)席會議制度、院學(xué)術(shù)會員會、教授委員會和教學(xué)指導(dǎo)委員會的作用，實(shí)現(xiàn)民主治系、專家治系和科學(xué)治系的有機(jī)統(tǒng)一。
（四）經(jīng)費(fèi)保障
1、利用各項(xiàng)扶持政策，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)
爭取學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)支持，特別要爭取教務(wù)處、人事處、科研處實(shí)實(shí)在在的具體支持。重點(diǎn)在專業(yè)建設(shè)資源配置，教研、科研資金投入，專業(yè)教師的引進(jìn)與培養(yǎng)，科研立項(xiàng)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面給予指導(dǎo)、資助和支持。
堅持不斷轉(zhuǎn)型發(fā)展，走產(chǎn)學(xué)研用一體化道路，以服務(wù)求支持，加強(qiáng)法律服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)等社會服務(wù)工作，拓寬社會創(chuàng)收渠道；搞好實(shí)習(xí)基地建設(shè)，提高社會合作效益；廣泛吸收社會各界捐贈，積極引進(jìn)社會資金；積極探索新的經(jīng)費(fèi)籌措方式。
2、堅持開源與節(jié)流并重原則，進(jìn)一步完善財務(wù)管理體制
強(qiáng)化節(jié)約意識，用足、用好學(xué)校劃撥的各類經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)學(xué)院財務(wù)收支活動的宏觀調(diào)控，做好各類資金的統(tǒng)一調(diào)度、控制、審核等工作，科學(xué)運(yùn)作系部資金，提高資金使用效率。
2015年12月
