院辦公室保質(zhì)保量開展教學評建工作專題學習活動
為全面貫徹落實學院評建工作有關精神，深刻領會和把握教育部評估指標體系的內(nèi)涵與實質(zhì)，推動我院本科教學評建工作的深入開展。2007年7月9日下午至10日，按照學院的統(tǒng)一部署，辦公室認真開展了教學評建工作專題學習活動。此次專題學習活動由黨委委員、辦公室主任李高海同志的主持，辦公室的全體同志認真參加了學習。
辦公室對照自身工作實際，通過全文宣讀，集中討論，重點學習了《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》（教高廳[2004]21號）、《湖南人文科技學院本科教學工作水平評估與建設工作總體方案》（院通[2007]23號）、《普通高校本科教學工作水平評估方案》指標體系內(nèi)涵解析、《湖南人文科技學院本科教學工作水平評估建設總?cè)蝿諘返认嚓P文獻資料。圍繞兩個專題進行了熱烈討論，一是談本次學習的收獲和感想；二是談對辦公室評建工作方案的建議。
李高海同志總結(jié)強調(diào)，一是此次專題學習活動開展得既扎實、又認真，并且達到了預期的效果；二是大家學習要既入腦、又入心，而且要付諸行動；三是辦公室的每位同志要就此次專題學習活動談心得、談打算，并書面匯報個人在評估建設工作中的打算；四是在今后的工作中要高標準、嚴要求，切實做好各項工作。
通過專題學習，大家一致認為統(tǒng)一了思想、提高了對本科教學評估工作的認識，較好地掌握了評估指標體系的科學內(nèi)涵與精神實質(zhì)，為今后的教學評建工作打下了良好的基礎。學習也受到了評建辦督查人員的高度評價，認為辦公室的學習思想到位、認識到位、狀態(tài)到位、措施到位、領導到位，高質(zhì)量地完成了學習任務。
辦公室：王 建
二00七年七月十一日
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