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提高認(rèn)識(shí) 明確任務(wù) 堅(jiān)定信心 做好評(píng)建工作 化學(xué)系真抓實(shí)干做好評(píng)建動(dòng)員工作

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發(fā)布時(shí)間:2007-07-14?點(diǎn)擊:

提高認(rèn)識(shí)明確任務(wù)堅(jiān)定信心做好評(píng)建工作化學(xué)系真抓實(shí)干做好評(píng)建動(dòng)員工作

根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一部署,7月9日下午至11日的兩天半時(shí)間,化學(xué)與材料科學(xué)系組織全系教職工對(duì)本科教學(xué)工作水平評(píng)估的相關(guān)文件進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),全系教職工對(duì)完成我系的評(píng)建工作充滿(mǎn)信心。

7月9日下午,化學(xué)與材料系評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將 “提高對(duì)評(píng)建工作的認(rèn)識(shí)”做為中心議題組織全系教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,系黨支部書(shū)記余書(shū)記做了以“本科教學(xué)工作水平評(píng)估對(duì)我系發(fā)展的意義”為主題的動(dòng)員,并結(jié)合兄弟院校評(píng)估中和評(píng)估后的具體事例,生動(dòng)講述了評(píng)估對(duì)我系的生存和發(fā)展的重要意義:2009年對(duì)我院的本科教學(xué)工作水平評(píng)估對(duì)于我系全體教職工是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),且更是一個(gè)提高教師素質(zhì)、錘煉教師隊(duì)伍、規(guī)范教學(xué)流程、加強(qiáng)教學(xué)管理的大好機(jī)遇,更是我系教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階和事業(yè)快速發(fā)展的大好機(jī)遇,因此,全系教職工要抓住機(jī)遇,迎難而上,全力以赴地做好評(píng)建的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

10日至11日,系領(lǐng)導(dǎo)組織全系教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論了《湖南人文科技學(xué)院本科教學(xué)工作水平評(píng)估與建設(shè)工作總體方案》、《普通高校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案(試行)》、《“普通高校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案”指標(biāo)體系內(nèi)涵解析》,詳細(xì)解讀了《湖南人文科技學(xué)院本科教學(xué)工作水平評(píng)估建設(shè)總?cè)蝿?wù)書(shū)》和《化學(xué)與材料科學(xué)系迎接本科教學(xué)工作水平評(píng)估建設(shè)實(shí)施方案》的內(nèi)容,全系教職工對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系中的7個(gè)一級(jí)指標(biāo)和特色項(xiàng)目、19個(gè)二級(jí)指標(biāo)和44個(gè)觀(guān)測(cè)點(diǎn)有了較全面的了解,明確了我們的評(píng)建工作任務(wù)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)院黨委副書(shū)記副院長(zhǎng)郭軍同志在參加我系的討論中作了重要的指示,要求化學(xué)與材料系制定出一個(gè)詳細(xì)的實(shí)施方案,加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、特別是增加創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)的改革上下大力氣,強(qiáng)調(diào)教師的規(guī)范化職業(yè)語(yǔ)言的重要性,要加強(qiáng)對(duì)教師的普通話(huà)培訓(xùn)力度,真正實(shí)現(xiàn)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的目標(biāo),為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論,全體教職工的認(rèn)識(shí)得到了很大的提高,實(shí)現(xiàn)了從“評(píng)估找我”到“我要評(píng)估”的轉(zhuǎn)變,制定和通過(guò)了符合我系客觀(guān)實(shí)際的評(píng)建方案。全系教職工表示:一定要以這次的評(píng)建工作為契機(jī),以全面提高我系的教育教學(xué)質(zhì)量,振奮精神,扎實(shí)工作,全力以赴,以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的工作成績(jī)迎接教育部的評(píng)估!

化學(xué)與材料科學(xué)系

二00七年七月十二日