7月14日上午，教師集中培訓(xùn)在養(yǎng)根樓多媒體報(bào)告廳舉行。培訓(xùn)內(nèi)容為：工程教育專業(yè)認(rèn)證專家講座與討論交流。報(bào)告由南華大學(xué)電氣學(xué)院院長王新林教授主講，我校教務(wù)處處長羊四清主持，參與人員為信息學(xué)院、材環(huán)學(xué)院、能機(jī)學(xué)院、農(nóng)生院教師、教學(xué)督導(dǎo)（理工科）。
王教授首先闡述了工程教育專業(yè)認(rèn)證的核心理念，即“以學(xué)生為中心、結(jié)果/產(chǎn)出導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)、持續(xù)改進(jìn)的質(zhì)量保障機(jī)制”，隨后對(duì)工程教育專業(yè)認(rèn)證需關(guān)注的要點(diǎn)問題，結(jié)合電子信息工程專業(yè)的開展情況進(jìn)行了具體分析，主要有：培養(yǎng)目標(biāo)的框架與內(nèi)容要求，培養(yǎng)目標(biāo)的合理性評(píng)價(jià)與達(dá)成度評(píng)價(jià)，畢業(yè)要求的制定、分解與落實(shí)，面向培養(yǎng)分析解決復(fù)雜工程問題能力的課程體系建設(shè)，基于評(píng)價(jià)的持續(xù)改進(jìn)等內(nèi)容。最后對(duì)工程教育專業(yè)認(rèn)證工作安排與校院各部門工作職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的說明，王教授認(rèn)為專業(yè)認(rèn)證不僅僅是本專業(yè)的工作，需要各層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持、全體教職員工全過程的積極參與。會(huì)后，王教授對(duì)老師們提出的問題一一答疑。
羊四清在總結(jié)時(shí)指出,王教授結(jié)合南華大學(xué)電氣學(xué)院電子信息類專業(yè)開展工程教育認(rèn)證的實(shí)際情況，給我們?cè)忈屃斯こ探逃J(rèn)證的理念、方法與具體實(shí)施辦法，報(bào)告內(nèi)容非常具體，講解非常生動(dòng)，同時(shí)對(duì)開展工程教育認(rèn)證過程中的重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，給我們學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)的四個(gè)工程教育認(rèn)證專業(yè)的開展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。希望立項(xiàng)建設(shè)的四個(gè)工程教育認(rèn)證專業(yè)所在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與教師們認(rèn)真分析工程教育認(rèn)證文件要求，扎實(shí)做好工程教育認(rèn)證的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按時(shí)向教育部遞交工程教育認(rèn)證申請(qǐng)并通過。
王新林教授在作報(bào)告
教務(wù)處處長羊四清作總結(jié)發(fā)言
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