教學(xué)質(zhì)量提升月活動總結(jié)反饋意見：
1.有部分老師平時成績無評分依據(jù)；
2.考試方案需修改內(nèi)容、語言表達(dá)和格式；
3.成績異常情況說明需修改語言表達(dá)，規(guī)范內(nèi)容；
4.部分試卷沒有按學(xué)校的要求閱卷；
5.部分試卷和沒有教研室主任或分管教學(xué)副院長的簽名。
改進(jìn)措施：
1.根據(jù)《湖南人文科技學(xué)院課程考核命題計劃及試題審批表》命題，所命試卷及參考答案、評分細(xì)則須經(jīng)教研室主任和分管教學(xué)的副院長審核，并在《湖南人文科技學(xué)院課程考核命題計劃及試題審批表》上簽字，命題人是教研室主任或分管教學(xué)的副院長時，由學(xué)院院長審查并簽字。多個專業(yè)、班級開設(shè)的同一課程應(yīng)統(tǒng)一命題；同一門課程有多人上的，應(yīng)統(tǒng)一命題。教研室主任嚴(yán)格把關(guān)試卷題型和題量。
2. 根據(jù)課程的特點(diǎn)，應(yīng)盡可能采用多種題型。一般要求文科類課程的試卷題型不少于五種，理工科類課程的試卷題型不少于四種。
3.（五）計算題、分析題、名詞解釋題、問答題、論述題等，如完全正確以符號“√”表示，并記滿分，完全錯誤或未解答的以符號“×”表示，并記0分；部分正確的，按照評分細(xì)則分步或踩點(diǎn)記分。
4. 試卷評閱中，每道大題的得分標(biāo)在本大題題首的記分方框內(nèi)；主觀題每道小題的得分標(biāo)在該小題左側(cè)題首附近并在分?jǐn)?shù)上加圈（以與小點(diǎn)分相區(qū)別），小題每步或每小點(diǎn)得分記于右側(cè)，試卷記分必須同時記有卷首分、題首分和小題分。每題評閱記正分，全錯和未答題應(yīng)記“0”分，全對記滿分，未全對的主觀題應(yīng)標(biāo)出知識點(diǎn)分或觀點(diǎn)分，客觀性題目只能打滿分或零分，不得出現(xiàn)其它隨意性分?jǐn)?shù)。
5. 分?jǐn)?shù)一經(jīng)判出，不得隨意改動，確有誤判須改動，應(yīng)在其錯誤處劃斜杠后改正，并在其下方有評卷人簽全名，必要時還應(yīng)有課程組長或教研室主任的簽字。對大面積更改分?jǐn)?shù)現(xiàn)象，要附文字說明。
6.教師在試卷評閱過程中，應(yīng)及時匯報出現(xiàn)的新問題，由相關(guān)部門或相關(guān)學(xué)院統(tǒng)一協(xié)商解決。
7.每本試卷封面必須有評卷人、合分人和復(fù)查人用黑色筆在指定位置工整地簽全名。
8.期評成績登記表，期評成績表中如有考核環(huán)節(jié)占比大于20%的，必須提供原始的考核依據(jù)和成績清單。
