一、發(fā)展概況
信息學院前身為婁底師專應用電子技術(shù)系，創(chuàng)辦于1994年。1998年更名為計算機系，2012年更名為信息科學與工程系，2014年信息科學與工程系、物理與信息工程系及通信與控制工程系部分專業(yè)整合成新的信息科學與工程系，2016年更名為信息學院。設有物理學、計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子科學與技術(shù)、電子信息工程、通信工程等8個本科專業(yè)，1個農(nóng)業(yè)信息化碩士培養(yǎng)領域?，F(xiàn)有在校學生2450人?，F(xiàn)有教師97人，其中教授8人，副高職稱41人，博士21人（含在讀博士5人）。有全國優(yōu)秀教師1人，全國五一勞動獎章獲得者1人，省級優(yōu)秀教師1人，省級教學能手3人，省級青年骨干教師8人，省級重點學科帶頭1人，湖南省“新世紀121人才工程”第三層人選1人，湖南省“121創(chuàng)新人才工程”第三層次人選2人，全國高校青年教師教學競賽二等獎獲得者1人。
二、辦學成果與特色
黨建工作成績顯著。信息學院黨總支從2007年至2017年連續(xù)11年被評為學校先進基層黨組織，2011年被評為湖南省教育系統(tǒng)先進基層黨組織。2007級學生黨員蔣小波被教育部評為全國無私奉獻優(yōu)秀大學生，其先進事跡被《中國青年報》、《湖南教育》等多家媒體報道。
學科專業(yè)建設效果良好?，F(xiàn)有湖南省“十一五”、“十二五”重點建設學科和“十三五”省級應用特色學科1個，湖南省高?？萍紕?chuàng)新團隊1個，省級校企合作示范基地1個，省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，湖南省基礎課示范實驗室建設項目1個，湖南省示范實訓中心建設項目1個。湖南省特色專業(yè)2個。
科學研究與教研教改穩(wěn)中求進。近5年來主持國家自然科學基金面上項目3項，主持省部級科研項目28項，以第一作者身份公開發(fā)表學術(shù)論文296篇，其中SCI、 EI、CSCD核心、ISTP論文161篇；出版專著和教材8本，獲國家專利、軟件著作權(quán)共217項，獲得省級教學成果獎1個，省級教研教改課題13項。
學生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學生參加各類競賽，獲全國高校計算機大賽網(wǎng)絡技術(shù)挑戰(zhàn)賽特等獎1項、二等獎2項；獲全國數(shù)學建模一等獎2項、二等獎3項；大學生電子設計競賽全國賽一等獎2項、二等獎3項，大學生電子設計競賽湖南賽區(qū)一等獎8項、二等獎5項；全國大學生英語競賽一等獎2項、二等獎1項；湖南省程序設計大賽一等獎1項、二等獎3項；網(wǎng)絡工程專業(yè)學生參加網(wǎng)絡工程師的認證考試，有40%的學生獲得通過。學生考研率達10%,畢業(yè)生就業(yè)率達到92%以上，許多學生實現(xiàn)了對口高薪就業(yè)。
實驗實習條件持續(xù)改善。擁有百全樓、養(yǎng)根樓、匠成樓三棟實驗樓，建筑面積近1萬平方米，建有物理實驗室、計算機實驗室和電子電工實驗中心等三個實驗實訓室。共設53個實驗分室，儀器設備總值5000萬元。
三、 2019年招生專業(yè)介紹
2019年信息學院有6個本科專業(yè)招生：分別是計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、電子信息工程、通信工程、物理學。共計招生570人。
（一）計算機科學與技術(shù)專業(yè) 計劃招生90人
1、培養(yǎng)目標：學制四年，本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)和良好身體與心理素質(zhì)；系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)學科的基本理論、基本知識和基本技能，了解計算機技術(shù)和信息系統(tǒng)的理論前沿和最新動態(tài)，掌握研究新技術(shù)、設計開發(fā)新系統(tǒng)的基本能力，服務于各類需要計算機技術(shù)的行業(yè)和企業(yè)，能夠從事系統(tǒng)設計、程序設計、軟件測試、系統(tǒng)運維或IT產(chǎn)品銷售等工作的高級應用型人才。
2、核心課程：高等數(shù)學、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、UML統(tǒng)一建模、軟件工程等。
3、建設平臺：
（1）計算機應用技術(shù)學科為湖南省重點建設學科；
（2）計算機科學與技術(shù)學科為學校重點建設學科；
（3）計算機科學與技術(shù)專業(yè)為學校特色專業(yè)建設點。
（二）網(wǎng)絡工程專業(yè) 計劃招生90人
1、培養(yǎng)目標：學制四年，本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)和良好的身心素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握計算機科學和計算機網(wǎng)絡工程的基本理論、基本知識和基本技能，熟練地掌握組網(wǎng)工程、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡應用系統(tǒng)的設計與開發(fā)等相關(guān)技術(shù)，具有網(wǎng)絡工程規(guī)劃設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)安全與管理以及網(wǎng)絡應用系統(tǒng)開發(fā)能力，能夠從事網(wǎng)絡工程建設、網(wǎng)絡運行與維護、網(wǎng)絡系統(tǒng)安全、互聯(lián)網(wǎng)+新型應用系統(tǒng)開發(fā)工作的高級應用型人才。
2、核心課程：電路與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設計、C++面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言程序設計、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、計算機網(wǎng)絡工程、TCP/IP協(xié)議原理與應用、網(wǎng)絡編程技術(shù)與應用等。
3、建設平臺：湖南省特色專業(yè)建設點。
（三）軟件工程專業(yè) 計劃招生90人
1、培養(yǎng)目標：學制四年，本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和良好的身體與心理素質(zhì)；掌握扎實的軟件工程基礎知識和相關(guān)的方法、技能，具有良好的人文社會科學基礎和較高的外語水平；擁有良好的軟件工程素質(zhì)、較強的軟件工程實踐能力和創(chuàng)新精神，從事軟件開發(fā)、測試、維護和管理等工作的高級應用型人才。
2、核心課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、離散數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、C語言程序設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、移動應用基礎、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、UML統(tǒng)一建模、軟件測試技術(shù)等。
3、建設平臺：
（1）教育部·中軟國際產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目；
（2）學校人才培養(yǎng)模式綜合改革試點專業(yè)。
（四）通信工程專業(yè) 計劃招生90人
1、培養(yǎng)目標：學制四年，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)和良好身體心理素質(zhì)；掌握通信與信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉通信與信息系統(tǒng)的施工和運維技術(shù)；具有運用專業(yè)知識和技能解決實際工程問題的能力，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；能夠在信息通信行業(yè)從事信息通信系統(tǒng)的設計、調(diào)測、維護、管理工作的高級工程技術(shù)人才。
2、核心課程：通信導論、電路、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信電子線路、信號與系統(tǒng)、單片機原理與應用、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡、通信原理、現(xiàn)代交換網(wǎng)及信令、光纖通信、網(wǎng)絡設計與綜合布線等。
3、建設平臺：湖南省“十二五”專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。
（五）電子信息工程專業(yè) 計劃招生130人
1、培養(yǎng)目標：學制四年，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)和良好的身體與心理素質(zhì)；系統(tǒng)地掌握電子技術(shù)與信息系統(tǒng)的基本理論和基礎知識，了解電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的理論前沿和最新動態(tài)；掌握研究新技術(shù)、設計開發(fā)新系統(tǒng)的基本能力，能在各類電子產(chǎn)品和信息系統(tǒng)的設計、制造、開發(fā)和應用等行業(yè)從事技術(shù)研發(fā)、管理與維護等工作的高級應用型人才。
2、核心課程：電路、模擬電子線路、數(shù)字電子線路、高頻電子線路、C語言、單片機原理及應用、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號處理、自動控制原理、FPGA技術(shù)及應用、DSP原理、ARM嵌入式應用等。
3、建設平臺：
（1）學校特色專業(yè)建設點；
（2）電子電工省級大學生創(chuàng)新訓練中心，2016年獲批為省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心。
（六）物理學 計劃招生80人
1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)和良好的身心素質(zhì)，掌握物理學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，具有物理教育和運用物理知識解決實際問題的基本能力，能勝任中學物理教育教學及其研究工作，或能從事物理學領域相關(guān)技術(shù)工作的高級應用型人才。
2、核心課程：高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論力學、熱力學統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、基礎物理實驗等。
3、建設平臺：
（1）湖南省高?？萍紕?chuàng)新團隊、理論物理校級重點學科、應用物理研究所；
（2）支持國家和民族發(fā)展基礎學科。
