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招生就業(yè)

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物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

信息來(lái)源: 發(fā)布日期:2019-05-31

一、專業(yè)介紹

我校物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè)于20149月獲準(zhǔn)正式招生,本專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)8人,其中教授1人,副教授1人,博士2人,8實(shí)驗(yàn)人員3人。骨干教師均具有豐富的教學(xué)與科研經(jīng)驗(yàn),在物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域擁有廣泛的成果。2014年以來(lái)共主持科研課題多項(xiàng),其中省自然科學(xué)基金1項(xiàng),省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),省教育廳優(yōu)秀青年項(xiàng)目1項(xiàng),省物聯(lián)網(wǎng)學(xué)會(huì)基金項(xiàng)目1項(xiàng),市廳級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),橫向項(xiàng)目2項(xiàng),共獲得各項(xiàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)近百萬(wàn)余元。發(fā)表科研論文多篇,其中SCI檢索十余篇。辦學(xué)條件完善,擁有多個(gè)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),與上海因侖信息技術(shù)有限公司合作成立了因侖“3+1”工程創(chuàng)新實(shí)踐中心。本專業(yè)的培養(yǎng)面向最新的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和市場(chǎng)應(yīng)用,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競(jìng)賽的優(yōu)勢(shì)與傳統(tǒng)。近5年來(lái)學(xué)生獲得全國(guó)網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng),省程序設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),省物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng),并在2018年獲得全省團(tuán)隊(duì)第四名的好成績(jī)。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計(jì)算機(jī)、通信、電信的基本理論、基本知識(shí)、基本技能、基本方法及應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法,具有較強(qiáng)的專業(yè)應(yīng)用能力和良好溝通協(xié)調(diào)能力,能勝任物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、部署、運(yùn)行維護(hù)等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

因侖班照片

二、人才培養(yǎng)特點(diǎn)

1)基礎(chǔ)知識(shí)領(lǐng)域?qū)挘莆諏W(xué)科知識(shí)主要包括掌握感器節(jié)點(diǎn)、RFID、智能操作系統(tǒng)、WEB、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等工作原理及應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法等;

2)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合緊密,側(cè)重于應(yīng)用技術(shù)能力、工程實(shí)踐能力的培養(yǎng),注重于學(xué)校培養(yǎng)與企業(yè)需求的緊密結(jié)合,著力培養(yǎng)學(xué)生參與各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,參與教師的橫向項(xiàng)目開(kāi)發(fā),2017級(jí)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽、橫向項(xiàng)目開(kāi)發(fā)或相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目的覆蓋面超過(guò)50%。

3)學(xué)生就業(yè)適應(yīng)面寬。畢業(yè)生能在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)、電子技術(shù)行業(yè)等領(lǐng)域從事科技開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等工作,也可進(jìn)入高校和科研院所攻讀碩士、博士學(xué)位或者出國(guó)深造。

三、主要課程

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)原理與開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、射頻識(shí)別技術(shù)及應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用。

四、實(shí)踐環(huán)節(jié)

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有校企合作教育課程(一)(認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí))、校企合作教育課程(二)(專業(yè)實(shí)踐)、校企合作教育課程(三)(專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn))、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)等。

五、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件

與上海因侖信息技術(shù)有限公司聯(lián)合共建智能化的物聯(lián)網(wǎng)展示與技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室,借助該平臺(tái),校企將開(kāi)展冠名班合作,聯(lián)合制訂人才培養(yǎng)方案。結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)感知層、網(wǎng)絡(luò)層與應(yīng)用層的特點(diǎn),搭建直觀和形象的應(yīng)用場(chǎng)景,將智能家居系統(tǒng)、智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)組建和調(diào)測(cè)的實(shí)際項(xiàng)目貫穿實(shí)訓(xùn)的全過(guò)程。與校外建立實(shí)習(xí)基地10余個(gè),主要分布在深圳、長(zhǎng)沙和婁底。除了校企合作課程和畢業(yè)實(shí)習(xí)外,有興趣的學(xué)生還可以和相關(guān)教師到實(shí)驗(yàn)室或企業(yè)參與科研項(xiàng)目,提高學(xué)生的科研興趣和創(chuàng)新能力。

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六、專業(yè)方向介紹

本專業(yè)分為移動(dòng)智能系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方向和智能信息獲取及控制開(kāi)發(fā)兩個(gè)方向。本專業(yè)的學(xué)生在第一至第三學(xué)期學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí)課程和通信類學(xué)科平臺(tái)基礎(chǔ)課程后,第四學(xué)期在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)個(gè)性和興趣選擇專業(yè)方向,學(xué)習(xí)和掌握基于就業(yè)崗位的基本知識(shí)和技能。

專業(yè)方向一:移動(dòng)智能系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方向

培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)培養(yǎng),使掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握感器節(jié)點(diǎn)、RFID、智能操作系統(tǒng)、WEB、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等工作原理及應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法,具有較強(qiáng)的專業(yè)應(yīng)用能力和良好溝通協(xié)調(diào)能力,能勝任移動(dòng)智能應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)則、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、部署、運(yùn)行維護(hù)等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

就業(yè)去向:APP軟件開(kāi)發(fā)公司、Web軟件開(kāi)發(fā)公司、網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)公司、軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。

方向課程:Java程序設(shè)計(jì)、Java Web編程、智能操作系統(tǒng)、Java Socket編程技術(shù)+Ajax技術(shù)、J2EE開(kāi)發(fā)技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。

專業(yè)方向二:智能信息獲取及控制方向

培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)培養(yǎng),使掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握感器節(jié)點(diǎn)、RFID、ZigbeeWiFi等工作原理及應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法,具有較強(qiáng)的專業(yè)應(yīng)用能力和良好溝通協(xié)調(diào)能力,能勝任物聯(lián)網(wǎng)智能應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)則、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、部署、運(yùn)行維護(hù)等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

就業(yè)去向:嵌入式軟件開(kāi)發(fā)公司、網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)公司、軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。

方向課程:Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用、微型操作系統(tǒng)、ZigBee編程、Linux Socket編程技術(shù)、智能應(yīng)用系統(tǒng)1、智能應(yīng)用系統(tǒng)2。

七、學(xué)制與學(xué)位學(xué)制

學(xué)制:四年,修業(yè)年限37年。

學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

八、畢業(yè)與授予學(xué)位要求

本專業(yè)的學(xué)生,在校期間必須修滿本培養(yǎng)方案所規(guī)定的176+15 學(xué)分方能畢業(yè)。其中必修課133學(xué)分,專業(yè)限選課21學(xué)分,專業(yè)選修課12 學(xué)分,其它選修課10 學(xué)分,課外學(xué)分15學(xué)分。

符合國(guó)家學(xué)位規(guī)定和湖南人文科技學(xué)院學(xué)位授予條件者,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。