計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系教學(xué)質(zhì)量檢查與信息反饋制度

1、每學(xué)期對任課教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，逐步完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系。

2、按照《教學(xué)質(zhì)量規(guī)范》的要求，由教研室對學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末教學(xué)活動進(jìn)行檢查，同時(shí)還應(yīng)檢查開展教學(xué)研究、教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等方面情況，對檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)解決、處理。

學(xué)期初：重點(diǎn)檢查開課的準(zhǔn)備工作和教學(xué)紀(jì)律，包括：教學(xué)大綱、指導(dǎo)書、教學(xué)日歷、教案等教學(xué)文件的準(zhǔn)備情況，教材和教具的到位情況，實(shí)驗(yàn)條件完備情況，實(shí)習(xí)場所落實(shí)情況，教師上課的到崗情況等。

學(xué)期中：期中教學(xué)檢查是一項(xiàng)常規(guī)性工作，通過召開教師座談會、學(xué)生座談會、學(xué)生信息員座談會，聽課、檢查作業(yè)和輔導(dǎo)答疑情況、問卷調(diào)查等方式全方位了解教學(xué)基本狀況和教學(xué)中存在的問題，撰寫期中教學(xué)檢查總結(jié)表。由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的副主任或教研室主任對檢查情況進(jìn)行反饋，對共性問題提出解決辦法并對檢查情況進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)期末：重點(diǎn)檢查考試準(zhǔn)備工作和實(shí)施情況，包括考試組織、命題、監(jiān)考、閱卷、成績分析等。對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的完成情況和教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)情況進(jìn)行總結(jié)。

3、按學(xué)院《本科畢業(yè)論文管理辦法》組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，并自覺聘請?jiān)簝?nèi)外專家對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量進(jìn)行檢查。

4、任課教師每學(xué)期應(yīng)向教研室匯報(bào)教學(xué)完成情況；教研室應(yīng)重視學(xué)生、后續(xù)課教師對教學(xué)質(zhì)量的反映和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部門的信息反饋，認(rèn)真分析、總結(jié)課程考試情況，督促有關(guān)教師改進(jìn)教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量，教研室主任要定期向系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教學(xué)工作情況。

5、實(shí)行教學(xué)工作巡視制。以系領(lǐng)導(dǎo)為組長，每天派專人進(jìn)行教學(xué)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

6、堅(jiān)持實(shí)行聽課制。系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任要經(jīng)常深入教學(xué)現(xiàn)場，教師必須開展相互聽課，聽課應(yīng)填寫《聽課記錄表》和評課記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反饋和解決教學(xué)工作中的問題。

7、堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生教學(xué)信息網(wǎng)制度。各班級設(shè)立學(xué)生教學(xué)信息員，定期收集學(xué)生對教學(xué)工作的意見，加強(qiáng)教學(xué)管理部門與學(xué)生的溝通。

8、堅(jiān)持實(shí)行教學(xué)質(zhì)量學(xué)生評價(jià)制度。通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查、學(xué)生座談會和征集書面意見（含電子郵件）等形式獲取教學(xué)信息。

9、認(rèn)真抓好每2周1次的教職工大會，通過教學(xué)動態(tài)，布置教學(xué)管理相關(guān)任務(wù)，研究、協(xié)調(diào)解決教學(xué)過程中存在的問題。

10、實(shí)行畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制。用人單位的畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查每2-3年進(jìn)行一次，對我系的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行中長期的跟蹤調(diào)查，逐步建立畢業(yè)生質(zhì)量信息反饋網(wǎng)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系

2008年1月