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教育教學(xué)

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湖南人文科技學(xué)院信息學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息反饋意見(jiàn)情況、處理措施及建議(10月)

信息來(lái)源: 發(fā)布日期:2021-10-25

湖南人文科技學(xué)院_信息_學(xué)院

學(xué)生教學(xué)信息反饋意見(jiàn)情況、處理措施及建議

教學(xué)信息反饋意見(jiàn)綜合:

10月收到教學(xué)信息員反饋意見(jiàn)表共39份。通過(guò)學(xué)院狠抓教學(xué)巡查、信息通報(bào)等教學(xué)管理措施,教風(fēng)和學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),教學(xué)質(zhì)量得到保障,學(xué)生反映良好,普遍認(rèn)為老師備課充分,注重將知識(shí)講解與解決問(wèn)題相結(jié)合,將授課進(jìn)度和學(xué)生的理解程度相統(tǒng)一,課后也耐心回答問(wèn)題和批改作業(yè)??傮w來(lái)看,課堂氛圍持續(xù)向好,但囿于知識(shí)難度、各人差異和教學(xué)設(shè)施的不到位,學(xué)生還是提出了以下的問(wèn)題和建議:

1、計(jì)科B20192班認(rèn)為部分課程知識(shí)點(diǎn)較難,希望老師能詳細(xì)講解重難點(diǎn),最好通過(guò)增加與學(xué)生的互動(dòng)提高授課質(zhì)量;

2、物理B20191班、物理B20211認(rèn)為數(shù)學(xué)類(lèi)課程學(xué)習(xí)起來(lái)跟不上,有點(diǎn)吃力(客觀原因是物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)普遍不牢);

3、電信B20211班、軟件B2020級(jí)老師上課能講解內(nèi)容更細(xì)致、方式更活潑、授課進(jìn)度更合理;

4、同學(xué)們都希望教室安裝空調(diào)。

學(xué)院處理措施:

1、學(xué)院和相關(guān)老師溝通,了解教與學(xué)之間的矛盾,及時(shí)反饋給學(xué)生,讓學(xué)生了解到他們提出意見(jiàn)的重要性和課程的特殊性;

2、引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和課下練習(xí),督促老師做好指導(dǎo)。

議:

1、部分班級(jí)的部分課程上課風(fēng)氣有待改進(jìn)。大課堂上光明正大的坐在后排玩手機(jī)、睡覺(jué),學(xué)院在加強(qiáng)學(xué)生教育的同時(shí),更應(yīng)該和老師溝通,建立適當(dāng)?shù)膽土P或者鼓勵(lì)機(jī)制;

2、學(xué)院反饋學(xué)生的意見(jiàn),討論改進(jìn)教學(xué)設(shè)施的可行性。

教學(xué)院長(zhǎng)(簽名):                                              

(備注:本表一式兩份,其中一份與學(xué)院信息員反饋表裝訂在一起由學(xué)院存檔,一份交教務(wù)處