湖南人文科技學(xué)院
關(guān)于開展第六屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的通知
各專業(yè)系：
為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，為本科教學(xué)工作合格評估打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”三種能力的培養(yǎng)，營造有利于青年學(xué)生健康成長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)知識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時為參加湖南省第五屆、全國第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽選拔優(yōu)秀作品，學(xué)校決定在今年4月舉辦學(xué)校第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、競賽宗旨
崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)
二、本屆創(chuàng)業(yè)競賽口號
贏在挑戰(zhàn) 成在創(chuàng)新
三、參賽辦法
（一）參賽對象
在校的全日制本科生、?？粕奥毥滩繉W(xué)生均可報(bào)名參賽，參賽者可以以個人、系或社團(tuán)為單位參賽，也可跨系、跨社團(tuán)組隊(duì)參賽。
（二）組隊(duì)：自由組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽團(tuán)隊(duì)，人數(shù)不限。為完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃，一般要求團(tuán)隊(duì)中最好有能掌握管理、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)、法律、電腦等方面的專業(yè)人才。
四、作品要求
（一）選項(xiàng)：選擇具有市場前景的服務(wù)或產(chǎn)品，所提出的服務(wù)或產(chǎn)品可為參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造和專利技術(shù)，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念或服務(wù)；或者經(jīng)本校老師或他人授權(quán)許可的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)，可引用其產(chǎn)品。作品應(yīng)為一份完整的創(chuàng)業(yè)企劃，可以結(jié)合本專業(yè)創(chuàng)立企業(yè)，也可延伸至其他企業(yè)，作品須有明確的方案名稱和所涉及的企業(yè)名稱。
（二）調(diào)研：就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開展廣泛的市場調(diào)查和深入研究。作品應(yīng)描述企業(yè)的商業(yè)機(jī)會和進(jìn)行可行性分析，闡述創(chuàng)立企業(yè)、把握這一機(jī)會的進(jìn)程，說明所需要的資源，揭示風(fēng)險和預(yù)期回報(bào)等。
（三）成文：根據(jù)實(shí)際市場調(diào)研并在老師指導(dǎo)下完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃應(yīng)包括公司描述、市場分析、投資回報(bào)、財(cái)務(wù)分析、營銷策略及銷售、退出策略等，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本請登陸學(xué)校在校團(tuán)委紅飄網(wǎng)或者各系團(tuán)總支書記群郵箱查閱，或點(diǎn)擊學(xué)校校園網(wǎng)上團(tuán)委的紅飄網(wǎng)參閱《湖南人文科技學(xué)院挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽參賽指南》和相關(guān)競賽章程，具體內(nèi)容一律要求以A4紙打印，一式三份，以電子版和打印文字稿兩種方式報(bào)送至校團(tuán)委，同時還請附上指導(dǎo)老師的簡況和推薦意見。
六、競賽日程
（一）征集作品階段（4月1日—5月31日）：
1、4月1日—4月28日，各參賽隊(duì)報(bào)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃簡案和作品登記表至系部團(tuán)總支辦公室；
2、4月28日—5月31日，請給系部統(tǒng)一將篩選后的報(bào)名登記表和作品初稿的電子稿發(fā)送至yuantuanweikejibu@163.com，紙質(zhì)稿（一式三份）在5月31日交至校團(tuán)委辦公室（成德樓3樓312室）。
（二）初賽階段（6月1日—6月11日）：組織專家評審組對所有作品進(jìn)行初次評審。
（三）完善階段（6月12日—9月20日）：學(xué)校對重點(diǎn)項(xiàng)目予以資助，初賽通過立項(xiàng)作品按專家意見進(jìn)行修改、完善。
（四）復(fù)賽階段（9月21日—9月30日）：組織專家評審組對所有作品進(jìn)行中期評審。
（五）終審階段（9月30日—10月21日）：各參賽隊(duì)根據(jù)中期評審意見完善作品，交終稿創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一式三份至校團(tuán)委辦公室。挑戰(zhàn)杯競賽組委會組織評委進(jìn)行終期書面評審，分別確定項(xiàng)目最終資助等級。通過評審?fù)饨Y(jié)題的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可以根據(jù)資助等級將所有項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用發(fā)票經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委、教務(wù)處審核后，予以報(bào)銷。
（六）決賽、布展、表彰階段（10月22日—11月30日）：
1、2010年10月22日—10月25日，各系組織參賽項(xiàng)目隊(duì)員主要隊(duì)員準(zhǔn)備作品ppt，參與秘密答辯。
2、2010年10月26日至11月12日，各系在大學(xué)生素質(zhì)拓展中心布置作品展覽，請用課件PPT形式做好，用于電腦展示。
3、2010年11月13日至11月30日，綜合評價，根據(jù)書面評審、秘密答辯和現(xiàn)場展示（分別占50%、30%和20%）總分，由評委會評出作品一等獎各1名（條件不具備,一等獎可空缺）、二等獎各3名、三等獎各5名。另外，按照各系組織作品申報(bào)、獲獎情況，評出優(yōu)秀組織獎2名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師4名，“挑戰(zhàn)學(xué)子”1名。公布獲獎?wù)?，在學(xué)校第五屆科技節(jié)上表彰，優(yōu)秀者代表學(xué)校到省里參賽。
七、工作要求
（一）“挑戰(zhàn)杯”大賽是全省、全國性的大賽，譽(yù)為大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”競賽活動，是學(xué)生創(chuàng)業(yè)水平和創(chuàng)新能力的綜合競賽，各專業(yè)系要高度重視、加強(qiáng)宣傳、規(guī)范程序、精心組織、適當(dāng)資助，確保競賽有序推進(jìn)，多出成績。
（二）把握正確導(dǎo)向，幫助大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃同創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、就業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來，同引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)結(jié)合起來，為每個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)找好指導(dǎo)老師。
（三）各系、團(tuán)總支應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)參賽團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格按照規(guī)定的格式報(bào)送作品，格式要求請登陸“人文科技挑戰(zhàn)之星”網(wǎng)和“紅飄網(wǎng)”參閱“挑戰(zhàn)杯參賽指南”、“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽評分標(biāo)準(zhǔn)”或直接到校團(tuán)委咨詢。
八、評獎
獎 項(xiàng) |
數(shù)目（個） |
獎金（元） |
一等獎 |
1個 |
1×600元 |
二等獎 |
3個 |
3×400元 |
三等獎 |
5個 |
5×200元 |
優(yōu)秀指導(dǎo)老師 |
4名 |
4×400元 |
優(yōu)秀組織獎 |
2名 |
2×400元 |
九、組織機(jī)構(gòu)
本次大賽由校團(tuán)委牽頭組織，教務(wù)處、科研處、學(xué)生工作處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、招生就業(yè)處、?？茀f(xié)等部門密切配合?！疤魬?zhàn)杯”大賽設(shè)組委會，由校黨委書記任顧問，校長任主任，分管團(tuán)委、教學(xué)、科研、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)等工作的校領(lǐng)導(dǎo)任副主任，團(tuán)委、教務(wù)處、科研處、學(xué)生工作處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、校科協(xié)等部門負(fù)責(zé)人及各系系主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。組委會下設(shè)辦公室（設(shè)團(tuán)委），聯(lián)系電話：0738—8372066（辦）。
附件：1、湖南人文科技學(xué)院第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽報(bào)名登記表
2、湖南人文科技學(xué)院第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作指南
二〇一一年三月二十二日
附件1：
湖南人文科技學(xué)院
第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽報(bào)名登記表
填寫日期：年月日
作品名稱： 類別： A.產(chǎn)品□ B.服務(wù)□ |
參賽選手資料 個人□ 集體□ |
姓名 |
系部 |
專業(yè) |
班級 |
聯(lián)系方式 |
郵箱號碼 |
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指導(dǎo)老師資料 |
姓名 |
系部 |
聯(lián)系方式 |
郵箱號碼 |
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團(tuán)隊(duì)簡介 |
400字以內(nèi) |
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃簡 介 |
（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃簡介需體現(xiàn)出：設(shè)想的獨(dú)創(chuàng)性、市場規(guī)劃預(yù)測、爭論點(diǎn)預(yù)測、必要的資金及其他詳細(xì)內(nèi)容） |
所在系部意 見 |
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組委會 意 見 |
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附件2：
湖南人文科技學(xué)院
第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作指南
目標(biāo)：指明計(jì)劃的投資價值所在。解釋是什么（What），為什么（Why）和怎么樣（HOW）。
參賽項(xiàng)目具體來源：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下，參賽小組須向組委會提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可，以引用其產(chǎn)品）；可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
一、核心內(nèi)容
產(chǎn)品（或服務(wù)）的獨(dú)特性
詳盡的市場分析和競爭分析
現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)預(yù)測
明確的投資回收方式
精干的管理隊(duì)伍
二、寫作框架
1、概述：
公司的業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其他
2、產(chǎn)品或服務(wù)：
用途、好處
競爭優(yōu)勢所在
專利權(quán)、著作權(quán)、政府批文、鑒定材料等
3、市場：
市場狀況、變化趨勢及潛力
調(diào)研數(shù)據(jù)
細(xì)分目標(biāo)市場及客戶描述
4、競爭：
現(xiàn)有和潛在的競爭者分析
競爭優(yōu)勢和戰(zhàn)勝對手的方法
5、營銷：
針對每個細(xì)分市場的營銷計(jì)劃
如何保持并提高市場占有率
6、運(yùn)作：
原材料、工藝、人力安排等
7、管理層：
每個人的經(jīng)驗(yàn)、能力和專長
組成營銷、財(cái)務(wù)和行政、生產(chǎn)、技術(shù)
8、財(cái)務(wù)預(yù)測：
營業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量
前兩年月報(bào)、后三年年報(bào)
9、附錄：
支持上述信息的材料
三、思考方法
1、收入成本法（適用于利潤的預(yù)測和變動分析）
利潤=收入—成本
收入=價格×銷售量
成本=固定成本十可變成本
2、市場營銷4PS（適用于營銷狀況的預(yù)測和變動分析）
Product：產(chǎn)品
Price：價格
Promotion：促銷
Placement：分銷策略
3、波特五大競爭作用力（適用于分析是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)入某個市場或產(chǎn)品領(lǐng)域，以及是否具有長期的競爭力）
供應(yīng)商議價能力
購買者議價能力
潛在競爭者
替代品競爭
行業(yè)內(nèi)原有競爭
4、內(nèi)部因素和外部因素（適用于分析各類經(jīng)營問題）
外部因素：市場（趨勢、細(xì)分市場、替代品）
客戶（需求、品牌忠誠度、價格敏感度）
競爭對手（數(shù)量、市場份額、優(yōu)勢）
內(nèi)部因素：營運(yùn)（生產(chǎn)效率、成本因素）
財(cái)務(wù)（利潤率、資金利用效率、現(xiàn)金管理）
產(chǎn)品（競爭優(yōu)勢、差異性）
5、3CS綜合法（適用于分析各類經(jīng)營問題）
Company公司
市場營銷、生產(chǎn)運(yùn)營、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃
Competition競爭
行業(yè)競爭態(tài)波特五大作用力、競爭定位價格、質(zhì)量
Customers客戶
市場細(xì)分、容量、增長、變化趨勢、價格敏感度
