校政發(fā)〔2019〕140號(hào)
湖南人文科技學(xué)院
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附件：湖南人文科技學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理辦法
湖南人文科技學(xué)院
2019年10月29日
湖南人文科技學(xué)院
實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理辦法
實(shí)踐教學(xué)是本科教學(xué)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合能力的重要途徑，在高等教育中具有十分重要的地位。穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地是實(shí)踐教學(xué)正常開展的基本保證。為規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)與管理，提高實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理水平，保障學(xué)校實(shí)踐教學(xué)工作的正常運(yùn)行，提高教學(xué)質(zhì)量，制定本辦法。
第一條 實(shí)踐教學(xué)基地是指承擔(dān)學(xué)校學(xué)生各類實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的、經(jīng)學(xué)校確認(rèn)與之建立協(xié)議關(guān)系的具有獨(dú)立法人資格的政府部門、企業(yè)、事業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等單位。
第二條 實(shí)踐教學(xué)基地分為教育實(shí)踐教學(xué)基地和專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地。教育實(shí)踐教學(xué)基地主要供教師教育類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行教育實(shí)習(xí)；專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地主要供非教師教育類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行需在校外進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)或其他一些實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。原則上每個(gè)專業(yè)應(yīng)保證有3個(gè)及以上實(shí)踐教學(xué)基地。
第三條 校外實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)應(yīng)經(jīng)過充分調(diào)研、論證，符合學(xué)校辦學(xué)定位，與專業(yè)發(fā)展目標(biāo)及實(shí)踐教學(xué)體系相一致。以培養(yǎng)應(yīng)用能力和職業(yè)基本素質(zhì)為中心，以行業(yè)職業(yè)崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的培養(yǎng)途徑，分階段建立建設(shè)好校外實(shí)踐教學(xué)基地。
第四條 校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理應(yīng)堅(jiān)持以下原則:
（一）合理布局、點(diǎn)面結(jié)合的原則。實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)要統(tǒng)籌規(guī)劃，數(shù)量和種類應(yīng)能夠覆蓋所有專業(yè)，同時(shí)，有選擇地重點(diǎn)建設(shè)一批高質(zhì)量的實(shí)踐教學(xué)基地。
（二）互惠互利、雙向受益的原則。學(xué)校與實(shí)踐教學(xué)基地之間應(yīng)該是共建、合作的關(guān)系，要提高實(shí)踐教學(xué)基地依托單位與學(xué)校合作的積極性，雙方在人才培養(yǎng)與就業(yè)、科研合作、人員培訓(xùn)等方面各施所長(zhǎng)、互補(bǔ)所需、雙方受益、義務(wù)分擔(dān)。
（三）社會(huì)服務(wù)、教學(xué)、科研相結(jié)合的原則。要與實(shí)踐教學(xué)基地之間開展多維度多層次的合作，將實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)成為產(chǎn)、學(xué)、研、就業(yè)相結(jié)合的重要場(chǎng)所，積極探索實(shí)踐教學(xué)改革的新模式。
（四）穩(wěn)定性和發(fā)展性相結(jié)合原則。所建的實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)有較好的發(fā)展前景，能夠滿足學(xué)校不斷發(fā)展的實(shí)踐教學(xué)要求，合作空間相對(duì)穩(wěn)定，具有長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展性。
（五）遠(yuǎn)近結(jié)合、就近為主、動(dòng)態(tài)發(fā)展的原則。在相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，同時(shí)注意根據(jù)社會(huì)發(fā)展、基地變化情況和學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)做必要調(diào)整。
第五條 建立實(shí)踐教學(xué)基地的基本條件:
（一）應(yīng)具備先進(jìn)的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理方式，擁有一支素質(zhì)較高的管理人員和技術(shù)、職工隊(duì)伍；實(shí)習(xí)場(chǎng)地和指導(dǎo)人員能滿足《專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱》的具體要求，保證實(shí)習(xí)效果和質(zhì)量。
（二）實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)具備一定的規(guī)模，具有能滿足實(shí)習(xí)學(xué)生的食宿、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)保護(hù)和衛(wèi)生等方面要求的條件。教育實(shí)習(xí)能同時(shí)接納3個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)或40人以上的學(xué)生開展實(shí)習(xí)；專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地每次可同時(shí)接納20人以上學(xué)生開展實(shí)習(xí)。
第六條 實(shí)踐教學(xué)基地的建立按以下程序進(jìn)行：
（一）二級(jí)學(xué)院申請(qǐng)。依據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要對(duì)擬建基地先期進(jìn)行考察論證,與依托單位初步協(xié)商并達(dá)成共識(shí)，將考察論證情況書面報(bào)告校地校企合作處，提出建設(shè)申請(qǐng)。
（二）學(xué)?？疾?。校地校企合作處組織有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)地考察，提出具體意見。
（三）簽定協(xié)議。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，委托相關(guān)二級(jí)學(xué)院與依托單位就雙方共建教學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地具體事宜進(jìn)一步協(xié)商，并簽署共建協(xié)議書，明確雙方責(zé)任、權(quán)利及義務(wù)。協(xié)議書一式三份，由校地校企合作處、校外實(shí)踐教學(xué)基地單位、相關(guān)二級(jí)學(xué)院各執(zhí)一份。
（四）掛牌。根據(jù)教學(xué)需要和雙方意愿，對(duì)符合掛牌條件的校外實(shí)踐教學(xué)基地，在簽定合作協(xié)議后可申請(qǐng)掛牌。
第七條 實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方需要協(xié)商確定，一般為3-5年。協(xié)議期滿，根據(jù)雙方合作成效及意向續(xù)簽協(xié)議。
第八條 根據(jù)實(shí)踐教學(xué)需要，各專業(yè)可聘請(qǐng)基地所在單位相關(guān)人員作為校外指導(dǎo)教師，共同對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理。校外指導(dǎo)教師須具有豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的指導(dǎo)能力，須具有本科以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱。
第九條 校外指導(dǎo)教師由基地所在單位推薦，二級(jí)學(xué)院審查通過，報(bào)校地校企合作處備案，由相關(guān)二級(jí)學(xué)院進(jìn)行聘任，聘期根據(jù)基地合作協(xié)議約定期限確定，一般為3-5年，期滿根據(jù)工作情況續(xù)聘。
第十條 實(shí)踐教學(xué)基地實(shí)行校、院二級(jí)管理，校地校企合作處是實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理的主管部門，負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)基地的宏觀管理，各學(xué)院是實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理的主體單位，負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)基地的具體建設(shè)和日常運(yùn)行等具體事務(wù)的管理。
第十一條 各二級(jí)學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)校外實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)與管理，規(guī)范建立校外實(shí)踐教學(xué)基地檔案，做好基地運(yùn)行和實(shí)習(xí)情況記載。各二級(jí)學(xué)院經(jīng)費(fèi)投入原則上用于基地的基本生活、學(xué)習(xí)條件建設(shè)，以保證教學(xué)實(shí)習(xí)順利開展。
第十二條 實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的主要內(nèi)容包括
（一）教學(xué)基本文件的建立，包括實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的制定和修訂、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）教材的編寫、實(shí)習(xí)和訓(xùn)練項(xiàng)目的開發(fā)等。
（二）實(shí)踐教學(xué)基地常規(guī)管理及教學(xué)組織運(yùn)行的制度建設(shè)等。
（三）指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。
（四）學(xué)校與基地共建單位開展教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和科研協(xié)作活動(dòng)。
（五）為保證在實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)正常開展而提供相應(yīng)的場(chǎng)地、生活設(shè)施，購置儀器設(shè)備和配套的器材。
第十三條 學(xué)校每年劃撥專項(xiàng)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)以保證實(shí)踐教學(xué)工作的正常開展。實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)按學(xué)校相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)核算辦法劃撥二級(jí)學(xué)院?？顚Ｓ?。其具體使用范圍為：（1）支付實(shí)踐教學(xué)基地單位管理費(fèi)；（2）實(shí)踐教學(xué)基地指導(dǎo)教師教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)；（3）與教學(xué)實(shí)習(xí)相關(guān)的圖書、教學(xué)軟件、辦公用品費(fèi)等；（4）業(yè)務(wù)交流費(fèi)；（5）實(shí)習(xí)師生往返差旅費(fèi)等。
第十四條 學(xué)校劃撥實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。學(xué)校每年劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)和日常運(yùn)行，其具體使用范圍為：（1）實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目必要的調(diào)研費(fèi)；（2）教學(xué)研究、產(chǎn)學(xué)研合作、學(xué)術(shù)交流業(yè)務(wù)費(fèi)；（3）實(shí)踐教學(xué)基本設(shè)備及實(shí)習(xí)生活設(shè)施建設(shè)費(fèi)；（4）實(shí)踐教學(xué)基地共建協(xié)議明確的其它費(fèi)用等。
第十五條 實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)歸口校地校企合作處統(tǒng)一管理，使用時(shí)采用申請(qǐng)立項(xiàng)的方式進(jìn)行。各二級(jí)學(xué)院根據(jù)相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)方案需要，結(jié)合實(shí)踐教學(xué)基地實(shí)際提出實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)，同時(shí)將實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃及相關(guān)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和配套項(xiàng)目建設(shè)資料交到校地校企合作處，由校地校企合作處組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審后，報(bào)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實(shí)施。
第十六條 實(shí)踐教學(xué)基地要嚴(yán)格按立項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行建設(shè)，如需要變更內(nèi)容，須向校地校企合作處提交相應(yīng)的申請(qǐng)報(bào)告和論證材料，變更項(xiàng)目的建設(shè)資金必須控制在專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)，并由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。
第十七條 為促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)和規(guī)范管理，學(xué)校將不定期的對(duì)實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行檢查和評(píng)估。
（一）從實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理、基地條件、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果、特色和創(chuàng)新等方面對(duì)實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行評(píng)估、考核，組織開展校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地、優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)選，并給予表彰。
（二）各二級(jí)學(xué)院要建立具體的實(shí)踐教學(xué)基地評(píng)估考核制度。按照實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)、管理體制、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量等方面制定評(píng)估、考核的指標(biāo)體系和它的實(shí)施細(xì)則，并對(duì)其開展評(píng)估工作。
第十八條 本規(guī)定自發(fā)文之日起實(shí)行，由校地校企合作處負(fù)責(zé)解釋。
