教育學(xué)院曹俊軍撰寫的學(xué)術(shù)專著《鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的循證研究》（書號(hào)：ISBN 978-7-5768-3668-4）于2024年10月由吉林大學(xué)出版社出版發(fā)行。本書著眼于鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及其存在的問題，通過理論探討和實(shí)證調(diào)查，力求提出鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的改進(jìn)路徑和優(yōu)化策略。本書首先從梳理教師專業(yè)發(fā)展的歷史沿革切入，考察鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的背景，探討鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的研究態(tài)勢(shì)。其次實(shí)證調(diào)查鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，重點(diǎn)審視鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)中存在的若干問題，再從促進(jìn)鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)外兩個(gè)維度提出鄉(xiāng)村教師的自主專業(yè)發(fā)展策略和建構(gòu)鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的支持體系。最后就優(yōu)化鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展、提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)素養(yǎng)，從教師教育（教師培訓(xùn)）轉(zhuǎn)型、教師職業(yè)生活的重構(gòu)以及教師幸福的追尋這樣更宏大也更開闊的視野展開了具體深入的研究。
（文：王玉云；一審：閻波；二審：曹俊軍；三審：蔣冰清）
