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馬克思主義學(xué)院思想政治理論課建設(shè)工作方案

2016-03-31  點(diǎn)擊:[]

為貫徹習(xí)近平總書記加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作、辦好高校思想政治理論課的重要精神,充分發(fā)揮思政課在馬克思主義學(xué)院培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的主渠道作用,緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際,特制定本工作方案。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為思政課建設(shè)提供有力的組織保障

(一)指導(dǎo)思想

全面落實(shí)黨的教育方針,以理想信念教育為核心,以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和中國(guó)夢(mèng)教育,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力提高思政課的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立馬克思主義思政課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,院長(zhǎng)范大平擔(dān)任思政課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副院長(zhǎng)陳燦芬任副組長(zhǎng),成員由各教研室主任負(fù)責(zé)人組成,并具體組織實(shí)施。

二、聚焦教學(xué)實(shí)效,積極推進(jìn)和深化思政課教學(xué)改革

(一)目標(biāo)和思路

圍繞立德樹人的根本任務(wù),以提升學(xué)校思政課主課堂與拓展課堂的教學(xué)實(shí)效為目標(biāo),以加強(qiáng)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵,深度推進(jìn)教學(xué)改革,積極創(chuàng)新教學(xué)模式,切實(shí)提升思政課教學(xué)實(shí)效,擴(kuò)大影響力、增強(qiáng)輻射力、提升引領(lǐng)力。

(二)主要舉措

1.規(guī)范使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材思政課統(tǒng)編教材,深化思政課教學(xué)內(nèi)容研究,轉(zhuǎn)化教學(xué)研究成果。

2.創(chuàng)新課堂教學(xué)形式,改革教學(xué)方法,根據(jù)課程特點(diǎn)多形式推進(jìn)教學(xué)方式方法改革,提升教學(xué)實(shí)效。探索和完善思政課課堂形式,積極總結(jié)和推廣教改經(jīng)驗(yàn)。

3.完善和創(chuàng)新思政課實(shí)踐教學(xué),繼續(xù)推出實(shí)踐教學(xué)系列成果,不斷深化思政課實(shí)踐教學(xué)改革。

4.加強(qiáng)思政課網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),申報(bào)思想政治幕課一門。

5.開設(shè)思政課拓展課堂,開闊學(xué)生人文視野,激發(fā)理論學(xué)習(xí)興趣。

(三)特色項(xiàng)目

1.湖南人文科技學(xué)院重大教改項(xiàng)目“高校思政課教學(xué)改革的”教學(xué)改革項(xiàng)目

開展思政課教學(xué)改革,推進(jìn)思政課教學(xué)內(nèi)容、方法、團(tuán)隊(duì)與資源的系統(tǒng)改革,對(duì)思政課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行主題式整合與提煉,促進(jìn)思政課教材體系向教學(xué)體系、價(jià)值體系的轉(zhuǎn)化。

2.突出高校思政課“問題教學(xué)法”

優(yōu)化和推廣我校思政課“問題教學(xué)法”,突出問題意識(shí),聚焦重點(diǎn)難點(diǎn),彰顯邏輯力量,以問題鏈導(dǎo)引教學(xué),增強(qiáng)思政課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的理論思維能力。

三、加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè),為思政課建設(shè)提供學(xué)科支撐

(一)目標(biāo)和思路

以馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)為龍頭,以提升思政課教師科研水平為抓手,將學(xué)術(shù)研究與教學(xué)研究相結(jié)合,研究成果轉(zhuǎn)化與教學(xué)質(zhì)量提升相結(jié)合,思政課教學(xué)與馬克思主義理論專業(yè)人才培養(yǎng)相結(jié)合,為推進(jìn)思政課教學(xué)研究與改革、促進(jìn)思政課建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升,提供堅(jiān)實(shí)的學(xué)科支撐。

(二)舉措

1.凝練學(xué)科方向,突出特色優(yōu)勢(shì)

圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,遵循馬克思主義理論學(xué)科屬性,立足學(xué)院教師研究基礎(chǔ),進(jìn)一步明確馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)方向,逐步形成并突出學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成優(yōu)秀科研團(tuán)隊(duì)

圍繞我校馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)方向,組建馬克思主義學(xué)術(shù)帶頭人和青年學(xué)術(shù)英才的優(yōu)秀科研團(tuán)隊(duì)。通過科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)教師學(xué)術(shù)發(fā)展與專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展。

3.夯實(shí)基礎(chǔ)、立足前沿,努力推出有影響力的學(xué)術(shù)精品

夯實(shí)教師理論基礎(chǔ),以國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題為導(dǎo)向,,努力提升科研水平,推出科研精品,為思政課教學(xué)提供科研支撐。

四、加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),為思政課建設(shè)提供師資保障

(一)目標(biāo)與思路

以教學(xué)、科研、研究生培養(yǎng)為抓手,以思政課教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn),以學(xué)校政策支持、物質(zhì)條件為保障,建設(shè)一支信仰堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)全面、成績(jī)優(yōu)異的思政課教學(xué)科研團(tuán)隊(duì),推出一批有影響力的學(xué)者和教學(xué)名師。

(二)舉措

1.貫徹落實(shí)《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》(教社科[2011]1號(hào))和中央59號(hào)文件精神,落實(shí)專職教師任職資格制度,建立健全思政課教師任職準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把思政課教師聘用政治素質(zhì)關(guān)和專業(yè)素質(zhì)關(guān)。

2.提升思政課教師教學(xué)能力,開展教學(xué)沙龍、集體備課、說課、教學(xué)觀摩、專題研討等活動(dòng),解決教學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;組織老教師與青年教師的“教學(xué)結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)”;組織青年教師參加湖南省高校思政課教學(xué)基本功比賽,以賽促教,培養(yǎng)中青年教學(xué)骨干,培育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

3.提高思政課教師科研能力,支持思政課教師加強(qiáng)學(xué)術(shù)合作和交流,積極參加國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。

4.加強(qiáng)思政課教師專業(yè)培訓(xùn),完善教師培訓(xùn)培養(yǎng)體系。積極組織教師參加新教師入職培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、骨干教師專題培訓(xùn)和訪學(xué)研修等各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)。積極支持思政課教師參加學(xué)校海外研修項(xiàng)目。

5.支持和組織思政課教師開展暑期社會(huì)實(shí)踐,了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)。落實(shí)《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,每學(xué)年至少安排1/4的專任思政課教師開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(三)特色項(xiàng)目

以重大科研項(xiàng)目攻關(guān)為平臺(tái),組建“科研創(chuàng)新骨干團(tuán)隊(duì)”。

五、條件保障

1.加大對(duì)高校思政課建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入,對(duì)于對(duì)本工作方案涉及的各項(xiàng)工作和特色項(xiàng)目給予相應(yīng)保障和經(jīng)費(fèi)支持。

2.在辦公用房、辦公設(shè)備等方面為思政課建設(shè)提供良好的物質(zhì)保障。

3.加大對(duì)思政課建設(shè)相關(guān)科研機(jī)構(gòu)(科研所)的扶持力度。

2016.03

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