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基本情況

工作室名稱

天工3D打印工作室

辦公地點

117

負(fù)責(zé)人

鄒夫仁

聯(lián)系電話

18673875976

成立時間

2016.6

工作室性質(zhì)

科研與社會服務(wù)為主

成員人數(shù)

3

容納學(xué)生人數(shù)

10

活動形式

1.以項目促進(jìn)教學(xué)，提高學(xué)生實踐能力；

2.以師傅帶徒弟的方式培養(yǎng)學(xué)生3D打印技術(shù)；

3.調(diào)查市場進(jìn)行3D產(chǎn)品開發(fā)營銷

4.以請進(jìn)來走出去的方式進(jìn)行相關(guān)學(xué)術(shù)交流

主要設(shè)備與條件

電腦1臺、三維掃描儀1臺，3D打印機(jī)一臺，學(xué)生自帶電腦

辦公桌等

經(jīng)費來源

學(xué)校實驗室建設(shè)專項經(jīng)費+自籌經(jīng)費

內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

（內(nèi)部分工）

團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：主要負(fù)責(zé)重大事項的決策、整個營銷團(tuán)隊的管理運營、部門間工作的協(xié)調(diào)、公關(guān)危機(jī)的處理。

產(chǎn)品與技術(shù)研發(fā)：主要負(fù)責(zé)3D打印產(chǎn)品的設(shè)計、制作與研發(fā)，3D打印技術(shù)服務(wù)開發(fā)。

市場開發(fā)：主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研、渠道客戶的開發(fā)與維護(hù)，并在職權(quán)范圍內(nèi)處理與之相關(guān)的事宜。

營銷策劃：主要負(fù)責(zé)品牌、產(chǎn)品的宣傳，相關(guān)促銷活動的策劃、物料準(zhǔn)備及配合市場人員實施。此外還承擔(dān)淘寶網(wǎng)店的建設(shè)和運營。

售后服務(wù)：主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售的物流、問題處理，同時承擔(dān)部分財務(wù)職責(zé)。

科研創(chuàng)新團(tuán)隊總結(jié)

教學(xué)情況總結(jié)（教學(xué)方式、方法,教學(xué)改革等）

一、教學(xué)方式

全面實行項目實訓(xùn)教學(xué)方式，即課程圍繞具體項目開展。

二、教學(xué)改革

1.改革實行項目對接制，一方面與真實的橫向項目對接；另一方面與虛擬的創(chuàng)意項目對接。

2.積分制管理教學(xué)改革

積分制管理是指把積分制度用于對人的管理，以積分來衡量人的自我價值，反映和考核人的綜合表現(xiàn)，然后再把各種物資待遇、福利與積分掛鉤，并向高分人群傾斜，從而達(dá)到激勵人的主觀能動性，充分調(diào)動人的積極性。它的核心內(nèi)容就是用獎分和扣分來記錄和考核人的綜合表現(xiàn)，然后用軟件記錄，并且終身有用，把積分與設(shè)計的立體需求掛鉤，從而調(diào)動人的內(nèi)在動力，讓優(yōu)秀的人不吃虧，讓“吃虧是?！闭嬲?yōu)楝F(xiàn)實。。

3.成品化教學(xué)考核改革

科研情況總結(jié)（橫向課題等）

主持與參與的各類課題：

1.主持省十一五教育規(guī)劃課題項目：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)校企一體實訓(xùn)工作室運行機(jī)制研究（2015-2018）

2．主持湖南省教育廳重點項目：梅山神話人物藝術(shù)再創(chuàng)造研究。（2015-2018）

3.參與新化蚩尤文化園項目神像設(shè)計（橫向項目）

4.參與湖南省教育廳重點項目：梅山民間美術(shù)形態(tài)與產(chǎn)品開發(fā)研究