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婁底地區(qū)高校教師資格認(rèn)定面試、試講工作方案
2020-06-18 10:39  

各單位:

2020年度婁底地區(qū)高校教師資格認(rèn)定面試、試講設(shè)婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院(下午2:30-18:00)、瀟湘職業(yè)學(xué)院(周六上午800-1200)、湖南人文科技學(xué)院(下午2:30-18:00)三個(gè)測(cè)試點(diǎn),分批開展相關(guān)測(cè)試工作,具體方案如下:

一、人員分工

1、疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):蔣建初

副組長(zhǎng):周迎杰

成員:毛永寧、康艷琴、唐?;?/span>、謝曉鳳、王薇、洪豆

湖南人文科技學(xué)院點(diǎn)體溫測(cè)量、健康碼查驗(yàn):康艷琴

瀟湘職業(yè)學(xué)院點(diǎn)體溫測(cè)量、健康碼查驗(yàn):王薇

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院點(diǎn)體溫測(cè)量、健康碼查驗(yàn):洪豆

2、教育教學(xué)能力測(cè)試(試講)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):周迎杰

副組長(zhǎng):毛攀云,陳剛

成員:毛永寧、馮廣文、康艷琴、謝曉燕、唐?;?/span>李梅蘭

二、工作流程

疫情防控要求:參評(píng)人員及工作人員入場(chǎng)時(shí),按疫情防控要求查驗(yàn)健康碼及體溫測(cè)量,異常者不得參與測(cè)試,并通報(bào)所在單位;參評(píng)人員佩戴口罩進(jìn)入候測(cè)室抽簽,抽簽后保持安全距離,按順序面試、試講,工作人員全程佩戴口罩,為做好防護(hù),參評(píng)人員及工作人員之間全程保持1m以上距離。

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院組(周五下午2:30開始):

1、請(qǐng)工作人員在周1420趕到婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院主教樓107(候測(cè)室)、110。

   2、評(píng)委及工作人員

第一組

洪豆(職院)、李梅蘭(收表、計(jì)時(shí)、收票、統(tǒng)分)

考務(wù)總聯(lián)絡(luò):毛永寧  巡考:蔣建初、周迎杰

瀟湘職業(yè)學(xué)院組(周六上午8:00開始):

1、請(qǐng)工作人員在周六上午750趕到瀟湘學(xué)院圖書館4樓416(候測(cè)室419(一組)、410(二組)。

   2、評(píng)委及工作人員

第一組

第二組:

1工作人員唐?;?、王薇(瀟湘(收表、計(jì)時(shí)、收票、統(tǒng)分)

2工作人員馮廣文、張佩怡(瀟湘(收表、計(jì)時(shí)、收票、統(tǒng)分)

考務(wù)總聯(lián)絡(luò):毛永寧  巡考:蔣建初、周迎杰

湖南人文科技學(xué)院組(周六下午14:30開始):

1、請(qǐng)工作人員在周六1420趕到播馨樓3樓。

   2、評(píng)委及工作人員

第一組

第二組:

1組:謝曉燕、唐?;?/span>(收表、計(jì)時(shí)、收票、統(tǒng)分)

2組:馮廣文李梅蘭(收表、計(jì)時(shí)、收票、統(tǒng)分)

考務(wù)總聯(lián)絡(luò):毛永寧  巡考:蔣建初、周迎杰

三、其他要求

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按照教師資格認(rèn)定中教育教學(xué)能力測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),滿分100分,由4個(gè)評(píng)委分別打分,取平均分作為試講的最終分?jǐn)?shù)。

  2、各校分管認(rèn)定的老師負(fù)責(zé)通知試講人員提前15分鐘趕到候測(cè)室。告知試講須知:按抽簽順序進(jìn)行試講,每人試講時(shí)間10分鐘左右,進(jìn)教室后把《面試試講情況登記表》交給工作人員,并在黑板右上角注明自己的試講順序號(hào)。各校工作人員負(fù)責(zé)組織試講人員抽簽。

 


附:

教師資格認(rèn)定中教育教學(xué)能力測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng) 目

項(xiàng) 目 要 求

滿分值

教學(xué)態(tài)度

1. 注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力

2. 教書育人,融思想政治教育和科學(xué)精神、人文精神于教學(xué)中

3. 備課認(rèn)真、教案內(nèi)容充實(shí)、清晰整潔

10

教學(xué)目標(biāo)

1. 教學(xué)目標(biāo)明確、具體,符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,切合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際

2. 教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練及能力培養(yǎng)的相互統(tǒng)一

10

教學(xué)內(nèi)容

1. 根據(jù)課程性質(zhì)及大綱處理教材,結(jié)合學(xué)科發(fā)展注意內(nèi)容更新

2. 重視理論聯(lián)系實(shí)際,突出實(shí)踐教學(xué)

3. 容量適當(dāng)安排,信息量適中,教學(xué)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)合理,條理清楚,重點(diǎn)突出

4. 內(nèi)容準(zhǔn)確,無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤

20

教學(xué)方法

1. 注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生思維

2. 教學(xué)方法靈活多樣,適合教學(xué)內(nèi)容,符合學(xué)生實(shí)際

3. 根據(jù)教學(xué)需要,適時(shí)、適度運(yùn)用教具和現(xiàn)代化教育技術(shù)手段

20

教學(xué)基本

素  養(yǎng)

1.  語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),使用普通話

2.  板書層次分明,圖例規(guī)范,布置恰當(dāng),無(wú)錯(cuò)別字和不規(guī)范字

3.  善于組織教學(xué),教學(xué)時(shí)間分配合理

4.  有教學(xué)調(diào)控能力,注意課堂信息反饋,有應(yīng)變能力

20

教學(xué)效果

1. 完成課堂教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的

2. 課堂氣氛活躍,師生精神飽滿,關(guān)系融洽,學(xué)生興趣濃厚

3. 學(xué)生應(yīng)答積極,不同水平學(xué)生各有所得

20

總評(píng)

100

85分以上為A等,75-85為B等,60-75位C等,60分以下不能通過(guò)

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