各單位：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，提升教師綜合素養(yǎng)，推動教師隊伍建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2023年暑期教師研修的通知》（教師廳函〔2023〕3號）要求，現(xiàn)將有關(guān)情況通知如下：
一、研修對象
全體教職員工
二、研修網(wǎng)站及時間
方式：通過國家智慧教育公共服務(wù)平臺（www.smartedu.cn），在頁面頂部的輪播圖中，點擊“暑期教師研修”輪播圖，進(jìn)入暑期教師研修專題網(wǎng)站。在暑期研修專題頁右側(cè)，點擊“高等教育-學(xué)習(xí)入口”，進(jìn)入高教暑期研修學(xué)習(xí)頁面。
暑期研修時間為2023年7月14日至8月31日，教師需在此時間段內(nèi)，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，在這之后將無法繼續(xù)學(xué)習(xí)。
三、研修內(nèi)容
通識與分學(xué)段結(jié)合。教師均需完成通識內(nèi)容學(xué)習(xí)；聚焦教育教學(xué)能力提升，分類提供基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(一)通識內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。深入領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，幫助教師在深學(xué)篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念，夯實擁護(hù)“兩個確立”、做到“兩個維護(hù)”、增強(qiáng)"四個意識”、堅定“四個自信”的思想根基。
2.師德學(xué)習(xí)教育。通過專家解讀從業(yè)禁止制度、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，提高教師依法從教意識；以公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例為反面教材，提升教師的規(guī)則意識，引導(dǎo)全體教師以案為鑒，做到警鐘長鳴。
3.數(shù)字素養(yǎng)提升。學(xué)習(xí)《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn)，提高數(shù)字化意識，掌握常見教育教學(xué)數(shù)字化工具及其應(yīng)用，提升教師數(shù)字素養(yǎng)，助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
4.科學(xué)素養(yǎng)提升。匯聚“全國科學(xué)教育暑期學(xué)?！本€下培訓(xùn)資源，面向全國教師學(xué)習(xí)共享，助力教師提高科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)科學(xué)教育意識，提升科學(xué)教育指導(dǎo)能力。
5.綜合育人能力提升。掌握校園常用急救知識，提高校園欺凌的防范與處置能力，營造安全健康的育人環(huán)境。從閱讀課程開發(fā)、分級閱讀策略等方面提高教師的學(xué)生閱讀指導(dǎo)能力，建設(shè)書香校園。
(二)分學(xué)段內(nèi)容
6.提高學(xué)科教學(xué)能力。高等教育聚焦培養(yǎng)高校創(chuàng)新型教師隊伍等提供專題資源，服務(wù)各級各類教師提升教育教學(xué)能力的需要。
四、學(xué)時認(rèn)定
完成本次暑期教師專題研修，最高可獲10學(xué)時。培訓(xùn)學(xué)時證書可自行在湖南省事業(yè)單位培訓(xùn)平臺上認(rèn)證專業(yè)學(xué)時。
湖南人文科技學(xué)院
2023年7月4日
